山西師范大學翻譯碩士專業(yè)學位研究生是外國語學院下設的研究生專業(yè)，外國語學院下設英語系、日語系和大學英語部3個教學單位和中教法研究所�，F(xiàn)有語言學與應用語言學、課程與教學論、教育碩士3個碩士授權點。山西師范大學在職翻譯碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案如下：

　　一、領域簡介

　　翻譯碩士專業(yè)學位(MTI)是學位委員會針對國家發(fā)展的需要，為培養(yǎng)高層次口筆譯人才而批準實施的全國專業(yè)學位。學位委員會發(fā)布了關于下達《翻譯碩士專業(yè)學位設置方案》的通知(以下簡稱《通知》)�！锻ㄖ�》寫道：“位委員會第二十三次會議審議通過了《翻譯碩士專業(yè)學位設置方案》，決定設置翻譯碩士專業(yè)學位”。這為我國培養(yǎng)高層次、應用型的專業(yè)化翻譯人才提供了重要途徑，為我國翻譯學的學科發(fā)展指明了方向。

　　二、培養(yǎng)目標

　　1.踐行科學發(fā)展觀，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的道德品質(zhì)和科學精神，追求真理，獻身科學教育事業(yè)，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。

　　2.培養(yǎng)適應新形勢下現(xiàn)代化、科學化、專業(yè)化要求的基礎扎實、素質(zhì)全面、實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的高層次、應用型英語口筆譯人才。應掌握一門第二外語，能夠順利閱讀本領域的國內(nèi)外科技資料和文獻。掌握口筆譯的基礎理論，掌握和了解本領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備獨立解決口筆譯實際問題的能力。

　　3.具有健康的體魄和心理。

　　三、研究方向

　　1.文學翻譯

　　2.商務翻譯

　　3.新聞翻譯

　　4.會議翻譯

　　5.商務口譯

　　四、培養(yǎng)方式

　　積極構建“雙師型”的師資隊伍，采用課程學習、實踐教學和學位論文相結合的培養(yǎng)方式。在培養(yǎng)方式中，應明確強調(diào)翻譯實踐能力德培養(yǎng)侯和翻譯案例的分析，翻譯實踐必須貫徹教學的全過程。

　　由既有理論水平，又有來自實踐領域具有豐富經(jīng)驗且比例不低于三分之一的優(yōu)秀專業(yè)人才構成“雙師型”教師隊伍承擔專業(yè)課程教學，并積極參與實踐過程、項目研究、論文考評等工作。

　　教學方法強調(diào)以學生為本、以能力培養(yǎng)為本、以職業(yè)導向為本;重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法，注重培養(yǎng)學生研究實踐問題的意識和解決實際問題的能力。要求學生至少有10萬-15萬字的筆譯實踐或累計不少于400小時的口譯實踐。

　　實踐教學是翻譯碩士培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，本專業(yè)采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。碩士專業(yè)學位研究生在學期間實踐時間為1年。

　　學位論文選題應來源于翻譯工作實際或具有明確的翻譯職業(yè)背景。