【項目背景】

　　上海市一流研究生教育引領計劃項目“上外區(qū)域國別研究特色研究生項目”在原有7個子項目（世界語言政策、歐亞文明研究、拉美研究、亞非研究、歐洲研究、全球新聞傳播、全球教育比較）基礎上新開設子項目--阿拉伯國家研究特色研究生項目。該項目以上海全球治理與區(qū)域國別研究院為落地單位，依托中阿改革發(fā)展研究中心具體實施，以“跨學科、跨語種、跨專業(yè)、跨行業(yè)、跨國界”的資源整合與協(xié)同創(chuàng)新為前提，聯(lián)合校內(nèi)外師資力量，對在職研究生教育的各個環(huán)節(jié)及人員組織方式上均做出創(chuàng)新性嘗試。項目采用國際化培養(yǎng)模式，導師團隊立足“協(xié)同校內(nèi)外+國內(nèi)外”，學制三年，旨在培養(yǎng)在阿拉伯國家區(qū)域國別研究領域外語能力一流、國別研究與區(qū)域治理相關知識領先、具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型、研究型高端人才。

【培養(yǎng)目標】

1、本項目旨在培養(yǎng)在阿拉伯國家區(qū)域國別研究領域外語能力一流、國別研究與區(qū)域治理相關知識領先、具有國際視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型、研究型高端人才。碩士學位獲得者應掌握較為扎實的國別與區(qū)域研究理論和方法論基礎、系統(tǒng)的阿拉伯國家特定研究方向專業(yè)知識，了解本交叉學科發(fā)展的方向與前沿問題，能熟練運用阿拉伯語和英語兩門主要外語，還可以選修一種或幾種阿拉伯國家方言，并具備獨立從事科研工作的基本素養(yǎng)和能力。

2、本項目碩士學位獲得者畢業(yè)后應能勝任政府部門、各類企事業(yè)單位，以及與阿拉伯國家相關的外交、外事、外宣、外貿(mào)、國際文化交流等涉外機構的專業(yè)崗位工作。

【研究方向】

項目緊密圍繞“跨學科、跨語種、跨專業(yè)、跨行業(yè)、跨國界”的課程建設要求，擬開設以下三大研究方向：

1、阿拉伯國家熱點問題及治理研究，主要包括阿拉伯國家的重大問題和國別熱點問題及治理研究，重點研究阿拉伯地區(qū)沖突、發(fā)展赤字等，如巴以沖突、敘利亞問題、伊拉克局勢、蘇丹轉型等。

2、阿拉伯國家國別研究，主要包括沙特、埃及、阿聯(lián)酋、阿爾及利亞、蘇丹等阿拉伯國家的國情特色和突出問題研究，重點研究阿拉伯國家民族/國家構建、宗教矛盾等問題。

3、中阿關系及相互認知研究，主要包括中國與阿拉伯國家友好關系在多領域的發(fā)展特點和規(guī)律，重點研究中阿共建“一帶一路”與人類命運共同體在阿方的認知情況等相關問題。

【課程設置】

　　在此研究方向基礎上，擬開設下列特色課程：國別與區(qū)域研究基礎、國別與區(qū)域研究方法、國別與區(qū)域研究經(jīng)典案例分析、區(qū)域國別研究與數(shù)據(jù)科學、阿拉伯國家政治思想史、高階阿拉伯語、阿拉伯國家區(qū)域國別研究文獻閱讀、阿拉伯伊斯蘭文明導論、阿拉伯國家發(fā)展道路研究、阿拉伯國家的民族和宗教問題研究、阿拉伯國家國別研究、中阿關系及相互認知研究、阿拉伯國家熱點問題及治理研究等。

【項目特色與優(yōu)勢】

（一）辦學定位

項目將提供豐富的區(qū)域國別研究課程供給，基于交叉學科的問題意識，既突出區(qū)域國別研究各方向碩士研究生培養(yǎng)方案的一致性和連貫性，也強調中國特色的阿拉伯國家研究知識體系構建與供給，在田野調查等基礎上通過具體國別、區(qū)域、次區(qū)域在地知識的訓練培養(yǎng)滿足國家重大政策研究需要的“國別通”、“領域通”、“區(qū)域通”人才。

（二）師資力量

項目授課教師包含國內(nèi)外阿拉伯語學界與中東研究學界和政策研究領域的知名專家學者、資深大使，其中學術研究領域的學者都擁有博士學位和高級職稱，有一定學術知名度和影響力，政策研究領域的專家都具有豐富的實際工作經(jīng)驗，直接參與了我對地區(qū)有關政策的制定與實施，有著較為豐富的科研、實踐經(jīng)歷與研究生人才培養(yǎng)積累。

（三）培養(yǎng)方案

項目采用國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)模式，項目學生將于第二學年赴研究對象國或其他國家阿拉國家研究或中東研究領域的一流學術機構訪問學習或田野調查（不少于6個月）。由“主導師+指導委員會成員”組成的導師組對學生進行“集體指導”，導師組成員包括中阿改革發(fā)展研究中心及校內(nèi)外相關單位專家學者等，阿拉伯國家埃及前駐華大使馬哈茂德·阿萊姆大使，沙特科研與知識交流中心主席葉海亞·本·朱奈德教授、阿聯(lián)酋全球安全與防務研究院主席賽義德·厄尼姆教授、伊拉克巴格達大學國際戰(zhàn)略研究中心主任伊卜提薩姆·阿米莉教授等。

（四）國際化程度

上外已與埃及開羅大學、亞歷山大大學、摩洛哥穆罕默德五世大學、阿聯(lián)酋阿吉曼大學、敘利亞大馬士革大學、黎巴嫩大學、卡塔爾大學等多所阿拉伯國家知名大學和埃及外交事務委員會簽署合作協(xié)議，與沙特科研與知識交流中心、阿聯(lián)酋全球安全與防務研究院、卡塔爾外交學院、海灣未來研究中心、伊拉克巴格達大學國際戰(zhàn)略研究中心等二十余所智庫、高校保持密切合作交流。豐富的海外人脈資源將為特色班學生海外交流、學習與調研提供多種方案。

（五）實習實踐機會

中心已承接上海市哲社辦《國際智庫成果編譯》項目，組織編寫《中阿改革發(fā)展研究簡報》、《阿拉伯國家改革發(fā)展動態(tài)》、《中國改革發(fā)展動態(tài)》（阿拉伯語）等報告，擬創(chuàng)辦學術集刊；已舉辦11期阿拉伯國家官員研修班及1期中阿政黨研修班，先后接待27批共計158人次的阿拉伯國家前政要、智庫和主流媒體代表團；舉辦、協(xié)辦或參加學術研討活動28場，舉辦智庫講座15場。承辦外交部中阿合作論壇機制下的高端論壇——中國阿拉伯國家改革發(fā)展論壇，已舉辦2屆線下活動、2屆線上專家視頻會，以上項目、活動等均面向項目學生開放。另外，中心將利用現(xiàn)有資源，加強與有關政府部門以及上海本地等大型企業(yè)的對接，靈活運用共建、“旋轉門”特聘駐所研究員、業(yè)務培訓、承接課題、提供咨詢等方式，形成教學、科研、應用的深度融合和無縫對接，滿足實務部門的實際需要，項目學生將通過參與上述豐富多彩的實習實踐活動等提升自身的問題意識、研究能力及實踐能力，成為既懂區(qū)域國別研究理論與方法，又通阿拉伯語（英語）、精阿拉伯國家、專研究領域的對阿研究與交往人才。