江南大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)在職研究生專業(yè)在應(yīng)用語言學(xué)、英美文學(xué)和翻譯理論與實踐等方向的研究已形成了自己的特色。 

　　應(yīng)用語言學(xué)方向以語言教學(xué)理論、認知理論和多媒體語言學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，以跨文化交際應(yīng)用為目的，以CALL課堂應(yīng)用為實踐平臺，探究新型的外語學(xué)習(xí)與教學(xué)模式，堅持理論與實踐相結(jié)合、課題研究與教改應(yīng)用相結(jié)合，在應(yīng)用語言學(xué)與ICT應(yīng)用研究中逐步形成了如下系列：1.語言認知原理、第二語言習(xí)得及其多媒體教學(xué)策略研究；2.認知負荷理論與多媒體語言輔助教學(xué)授受效果的實證研究；3.超文本信息結(jié)構(gòu)、認知連貫性與文本資源組織策略研究；4.多媒體外語語境與學(xué)習(xí)模式研究；5.英語語料庫詞匯分析研究等。這些研究以英語教學(xué)信息化為背景，聚焦于多媒體認知學(xué)習(xí)原理對外語學(xué)習(xí)過程的作用機制的理論探究和實踐應(yīng)用，并在教材信息化、資源系統(tǒng)化、教學(xué)互動化、課程網(wǎng)絡(luò)化等方面形成了很有特色的對策研究和實踐成果。 

　　外國語學(xué)院英美文學(xué)方向以馬克思主義的文藝理論、哲學(xué)方法和審美觀作指導(dǎo)，并借鑒西方當代哲學(xué)流派的思辨觀和方法論，運用文化人類學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代語義學(xué)和文體學(xué)等研究方法，在全面了解英美文學(xué)的基礎(chǔ)上，深入探討20世紀英美文學(xué)流派、文學(xué)主題、社會意義和藝術(shù)手法；借鑒現(xiàn)代文學(xué)批評理論，研究20世紀英美代表作家及作品，主要探討作家的世界觀、文化心理結(jié)構(gòu)及其作品的深刻思想內(nèi)涵；拓寬培養(yǎng)對象的知識面，培養(yǎng)文學(xué)和語言文化的領(lǐng)悟力和鑒賞力，強化對英語語言藝術(shù)的感受力，提高學(xué)生的人文知識，文學(xué)修養(yǎng)和文化品位，為他們在跨文化交際的參與方面鋪平道路。 

　　 江南大學(xué)翻譯理論與實踐方向的研究旨在為我國英美文學(xué)研究提供頗有學(xué)術(shù)價值的研究成果和新視角，有利于我國外國文學(xué)界深入了解英美文學(xué)的源頭及現(xiàn)實蘊含，解決外國文學(xué)研究中的一些具體問題。這不僅有助于我國文學(xué)研究的進一步繁榮，而且對借鑒和繼承優(yōu)秀的西方文學(xué)、歷史及其文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生的人文知識、文學(xué)修養(yǎng)和文化品位，都具有深刻的指導(dǎo)意義。培養(yǎng)英美文學(xué)方面的研究生，對于英美文學(xué)的教學(xué)與研究、深入了解西方現(xiàn)代社會、加強中西文化交流都具極其重要的推動作用。 

　　江南大學(xué)外國語學(xué)院有英語（師范、非師范）、日語兩個專業(yè)；設(shè)有英語語言文學(xué)碩士學(xué)位授予點（應(yīng)用語言學(xué)、英美文學(xué)、翻譯理論與實踐三個研究方向）；學(xué)院除本專業(yè)教學(xué)以外，還承擔全校本科生、在職研究生的英語、日語、德語等公共外語教學(xué)任務(wù)。外國語學(xué)院下設(shè)：英語系（基礎(chǔ)英語教研室、高級英語教研室、商務(wù)英語教研室）、日語系（日語教研室、朝鮮語教研室）、研究生英語教學(xué)部、大學(xué)外語教學(xué)一部、大學(xué)外語教學(xué)二部、英語教育研究所、美國文學(xué)研究所。