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廣東海洋大學(xué)在職研究生招生網(wǎng)
廣東海洋大學(xué)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域碩士研究生專業(yè)領(lǐng)域設(shè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)院和管理學(xué)院，授予農(nóng)業(yè)碩士學(xué)位(專業(yè)學(xué)位)。那么，廣東海洋大學(xué)農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域碩士研究生怎么樣?
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域碩士研究生專業(yè)承擔(dān)科研項(xiàng)目180余項(xiàng)，到帳經(jīng)費(fèi)1700多萬元，其中國家社科基金2項(xiàng)，教育部、國家海洋局、廣東省科技廳、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦等省部級課題40余項(xiàng);獲各級科研成果獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)，其中，廣東省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)5項(xiàng);出版專著和教材40余部;在核心刊物上發(fā)表論文180多篇。
設(shè)有農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展、企業(yè)管理理論與實(shí)踐、海洋經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展三個(gè)在職研究生方向。農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展主要研究農(nóng)業(yè)技術(shù)、應(yīng)用、開發(fā)及推廣，農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)業(yè)教育等問題，以達(dá)到促進(jìn)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)社會安全，增進(jìn)公共福利水平，提高農(nóng)民生活水平的目的。企業(yè)管理理論與實(shí)踐主要研究企業(yè)管理過程中所碰到的戰(zhàn)略、供應(yīng)、生產(chǎn)、營銷等一系列重大理論問題與實(shí)踐問題，以達(dá)到提高企業(yè)管理效率與效益、改進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與方法、降低企業(yè)經(jīng)營成本的目的。海洋經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要研究海洋資源的開發(fā)與利用、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海洋產(chǎn)業(yè)、區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)合作、海洋科技發(fā)展等問題，以達(dá)到促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、優(yōu)化海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)良好合作的目的。
農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域領(lǐng)域采取校內(nèi)課程學(xué)習(xí)和校外實(shí)踐研究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，實(shí)行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)模式。主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、應(yīng)用、開發(fā)及推廣，農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)業(yè)教育等企事業(yè)單位和管理部門培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，適應(yīng)新世紀(jì)社會主義建設(shè)和人類可持續(xù)發(fā)展需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，能在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研工作，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和組織協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
主要研究方向
1、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展
2、企業(yè)管理理論與實(shí)踐
3、海洋經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
培養(yǎng)方式
1、采取校內(nèi)課程學(xué)習(xí)和校外實(shí)踐研究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，實(shí)行多學(xué)科綜合、寬口徑的培養(yǎng)方式。建立適合農(nóng)業(yè)與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域特征的校外實(shí)踐基地，積極探索實(shí)踐教育的模式(如頂崗實(shí)踐、專題調(diào)查等)，實(shí)踐研究累計(jì)不少于12個(gè)月，校外實(shí)踐安排在第3-4學(xué)期。
2、實(shí)行雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有高級技術(shù)職稱的校內(nèi)外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。雙導(dǎo)師制是指1位校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師，1位校外社會實(shí)踐部門的導(dǎo)師，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與指導(dǎo)工作。校內(nèi)導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)研究生的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想政治教育，校外實(shí)踐部門導(dǎo)師參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制3年，最長學(xué)習(xí)年限不超過5年(含休學(xué))。非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生采取非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。
學(xué)分要求及課程設(shè)置
專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)總學(xué)分不低于28學(xué)分，其中，學(xué)位課12學(xué)分，非學(xué)位課6學(xué)分，實(shí)踐環(huán)節(jié)10學(xué)分。理論課學(xué)習(xí)安排在第1.5學(xué)期內(nèi)完成，第1學(xué)期安排9學(xué)分，第2學(xué)期安排6學(xué)分，第3學(xué)期安排5學(xué)分。根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)延長理論課學(xué)習(xí)時(shí)間。課程成績學(xué)位課70分以上(含70分)為及格，非學(xué)位60分以上(含60分)為及格，英語不得免修。成績及格取得相應(yīng)學(xué)分。
同等學(xué)力或跨專業(yè)攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的研究生，必須補(bǔ)修2門本專業(yè)的大學(xué)本科專業(yè)主干課程，只記成績不計(jì)學(xué)分。課程設(shè)置見下表
課程設(shè)置
類別 | 課程編號（新開課暫不填） | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 學(xué)分 | 開課 | 考核 | 擬任課 教師 | 備注 |
公共學(xué)位課 （5學(xué)分） |
近年來，越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己，進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選，其中面授班均在學(xué)校上課，雙休日其中一天授課，法定節(jié)假日和寒暑假不上課；網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn)，學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不受地域限制。 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué)，無需入學(xué)資格考試，免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是：本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年（原專業(yè)不限）；雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名，完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書；后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試，只考外國語和學(xué)科綜合2門，滿分均為100分，學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試，學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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