近日，教育部高等教育教學評估中心、中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會公布工程教育專業(yè)認證結果，電子科技大學在職研究生電子信息工程、測控技術與儀器、軟件工程3個專業(yè)經(jīng)過學校自評、專家組現(xiàn)場考查、分委員會審議、認證結論審議委員會審議等程序，通過工程教育專業(yè)認證，有效期為3年。

　　工程教育專業(yè)認證是國際通行的工程教育質量保障制度，是實現(xiàn)工程教育國際互認和工程師資格國際互認的基礎，也是保障和提高工程教育質量的關鍵。我國正式加入國際上最具權威性和影響力的工程教育學位互認協(xié)議《華盛頓協(xié)議》，標志著我國工程教育質量標準實現(xiàn)了國際實質等效。通過認證的專業(yè)，畢業(yè)生的學位、從事工程工作的學術資格將得到《華盛頓協(xié)議》其他成員認可，將享有與成員國畢業(yè)生同等待遇。

　　學校高度重視工程教育專業(yè)認證工作，自啟動以來，堅持以“成果導向、學生為中心、持續(xù)改進”三大認證理念引導和推進工科專業(yè)建設和改革。經(jīng)過七年的探索與實踐，學校逐步建立了教務部門牽頭、學院具體實施、職能部門協(xié)作配合的工作機制，逐步形成工程教育專業(yè)認證常態(tài)化機制。截止目前，電子科技大學共有計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程、測控技術與儀器和軟件工程等5個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，電子科學與技術專業(yè)完成了教育部專家組現(xiàn)場考查。

　　按照電子科技大學規(guī)劃，所有卓越工程師計劃專業(yè)、設置有一定年限且條件和基礎較好的專業(yè)均要深化工程教育改革，陸續(xù)開展工程教育專業(yè)認證，最終實現(xiàn)所有工科類專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證，以切實提高學校工程教育人才培養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)適應性、國際認可度、國際競爭力以及服務國家、地方經(jīng)濟和國防建設的貢獻力。