在職研究生的含金量一般是說在職研究生畢業(yè)以后拿到證書的“分量”，求職的時候，老板一看是某某大學的研究生就可能給一個機會，相親介紹的時候說，自己是研究生畢業(yè)的，婚姻中說不定更勝一籌。學歷高能帶來的顯現(xiàn)的好處確實是太多了，所以大家都在追求高學歷。那么，在職研究生含金量高嗎?

　　重要通知：根據(jù)學位委員會(2013)36號文件，自2014年起，原“在職研究生課程班”更名為“在職研修課程班”!

　　含金量顯著提升

　　在職研究生證書的含金量在教育部規(guī)范院校培養(yǎng)的基礎(chǔ)上是有顯著提升。主要是在實際操作中，和個人工作能力的培養(yǎng)。在職研究生由于學習時間不固定，也不是吃住都在學校，24小時按照全日制研究生學習的狀態(tài)來學習。所以，在職研究生培養(yǎng)有它的獨特性，注重的是理論的學習，以及理論運用實際的能力。

　　好學校好專業(yè)是關(guān)鍵

　　在職研究生院校全國幾百所，選好學校好專業(yè)，含金量更能得到認可。名校學生比非名校學生受歡迎，也是出于這樣的原因。即使你積累的知識可能用不上，你的能力和處事態(tài)度仍然是學校培養(yǎng)的。如果你的大學治學嚴謹，那你可能無論做什么事都很認真;如果你的大學風氣散漫，同學一個個都打算混個文憑準備畢業(yè)后拼爹，那么你可能會對現(xiàn)實心生絕望。當然，真正出來混的時候，大學只是一個參考物，只有你自己才能證明自己。

　　中國人民大學 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)

　　中國人民大學教育學院教育經(jīng)濟與管理專業(yè)在職研修班配合教育部的干部培訓(xùn)規(guī)劃實施，提高在職人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。中國人民大學教育學院師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教授10名，副教授5名，講師8名。學院目前設(shè)有博士點1個(有博士后流動站)、碩士點4個�！敖逃�經(jīng)濟與管理”學科為北京市重點學科。