很多同學會經(jīng)常看到“用戶增長”“增長黑客”“增長團隊”之類的說法,并且這些崗位常常一眼看上去和數(shù)據(jù)分析有關(guān)系。但具體的關(guān)聯(lián)又不是很清楚,不敢輕易的去選擇,所以今天我們來聊聊職業(yè)教育中用戶增長崗位好不好?與數(shù)據(jù)分析有什么關(guān)系?
首先要:用戶增長不是數(shù)據(jù)分析!用戶增長本質(zhì)是個業(yè)務(wù)部門,要對業(yè)務(wù)負責任。甚至有可能個人都要對活躍用戶數(shù)、付費用戶數(shù)、轉(zhuǎn)化率等業(yè)務(wù)指標負責。這對很多做數(shù)據(jù)分析的同學是個考驗。有些同學就是你讓他寫報告可以,一提“負責”“績效掛鉤”“不行扣錢”他就慫了。所以在選擇團隊的時候要小心看清楚:到底要不要負責,負哪些責,然后評估下自己抗的住不。
其次,用戶增長核心能力不止數(shù)據(jù)分析。比如裂變,如何設(shè)計裂變形式、測算獎勵幅度?比如投放,如何設(shè)計海報、選擇渠道?這些需要的是運營能力。這又是做數(shù)據(jù)分析同學的一道坎。很多做數(shù)據(jù)的同學停留在:“活躍低了,要搞高”上,缺少實際業(yè)務(wù)能力。因此在選擇團隊的時候要小心看清楚:到底這個崗位需不要業(yè)務(wù)能力,需要多少。當然,也有些增長團隊,就是單純招數(shù)據(jù)分析師,所以要小心鑒別。最后評估下,自己抗的住不。
丑話在前邊說完,講點有吸引力的。用戶增長部門可能在某些公司很核心,可能是新設(shè)部門,可能有很好的績效獎勵(遠遠大于數(shù)據(jù)分析部門),所以在薪資、個人成長機會上,都可能是一個好選擇。畢竟不是所有的程序員都能做到架構(gòu)師,畢竟不是所有公司都需要首席數(shù)據(jù)科學家,所以對很多同學是個好機會,具體怎么把握,就看個人能力和公司條件了。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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