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2015年經(jīng)濟(jì)學(xué)在職學(xué)習(xí)考試真題及答案

來(lái)源:在職研招網(wǎng)(5370.com.cn) 在職研究生網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2025/6/30 19:25:00

  一、選擇題(2*8=16)

  1.二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是指以()為主的現(xiàn)代部門(mén)與以 ()為主的傳統(tǒng)部門(mén)并存,傳統(tǒng)部門(mén)比重大,現(xiàn)代部門(mén)發(fā)展不足以及城鄉(xiāng)明顯的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

  A 高科技產(chǎn)業(yè)、低端制造業(yè) B 資本密集型、勞動(dòng)密集型

  C 城市工業(yè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè) D 先進(jìn)產(chǎn)業(yè)、落后產(chǎn)業(yè)

  答案:C

  2.若正常品需求曲線向下傾斜,可能導(dǎo)致該商品需求D向右下移動(dòng)至D’ 的因素包括:()

  1)該商品價(jià)格下降 2)替代品價(jià)格 3)互補(bǔ)品價(jià)格 4)消費(fèi)者收入 5)消費(fèi)者偏好發(fā)生變化

  A 1)2) B 2) 3) C 3)4)D 4)5)

  答案:D

  3.不屬于我國(guó)社保制度構(gòu)成的內(nèi)容

  A 社會(huì)保險(xiǎn) B社會(huì)捐贈(zèng) C社會(huì)福利 D社會(huì)救濟(jì)

  答案:B 社會(huì)福利:國(guó)家依法為所有公民普遍提供旨在保證一定生活水平和盡可能提高生活質(zhì)量的資金和服務(wù)的社保制度。

  社會(huì)救濟(jì):社會(huì)救助,對(duì)社會(huì)成員提供最低生活保障,扶危濟(jì)貧。

  社會(huì)捐贈(zèng):自然人、法人或其他社會(huì)團(tuán)體出于愛(ài)心,自愿無(wú)償?shù)叵蚬嫘陨鐣?huì)團(tuán)體、公益性非贏利單位,某個(gè)群體或個(gè)人捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行救助的活動(dòng)。

  4.()不屬于國(guó)債的功能: 1)彌補(bǔ)政府財(cái)政赤字 2)替代私人投資 3)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì) 4)籌集建設(shè)資金 5)公開(kāi)從事市場(chǎng)業(yè)務(wù) A 2)5) B C 1)5) D

  答案:A

  5. 米德沖突是指()

  A 一國(guó)如果希望同時(shí)達(dá)到內(nèi)部均衡與外部均衡之間的目標(biāo),則必須同時(shí)運(yùn)用支出調(diào)整政策和支出轉(zhuǎn)換政策。

  B 要實(shí)現(xiàn)n個(gè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo),必須具備n個(gè)政策工具。

  C 在某些情況下,單獨(dú)使用支出調(diào)整政策(財(cái)政政策和貨幣政策),追求內(nèi)外均衡將會(huì)導(dǎo)致一國(guó)內(nèi)部均衡與外部均衡之間的沖突。

  D 在某些情況下,同時(shí)使用支出調(diào)整政策,追求內(nèi)外均衡將會(huì)導(dǎo)致一國(guó)內(nèi)部均衡與外部均衡之間的沖突。

  答案:C 米德沖突是指在許多情況下,單獨(dú)使用支出調(diào)整政策或支出轉(zhuǎn)換政策而同時(shí)追求內(nèi)、外均衡兩種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),將會(huì)導(dǎo)致一國(guó)內(nèi)部均衡與外部均衡之間沖突。

  6.在確定的未來(lái)某一時(shí)刻,按照確定的價(jià)格買(mǎi)賣(mài)(但不在交易所集中交易)一定數(shù)量的某種資產(chǎn)的協(xié)議是()

  A遠(yuǎn)期 B期貨 C期權(quán) D互換

  答案:A

  7.根據(jù)最優(yōu)貨幣區(qū),最優(yōu)貨幣區(qū)理論的條件包括:

  1)要素市場(chǎng)融合 2)價(jià)格與工資彈性 3)商品市場(chǎng)高度融合 4)國(guó)際收支順差 5)宏觀經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)和政策融合 6)金融市場(chǎng)融合

  A 1)2)4)6) B 1)2)3)4)6) C 1)3)4)6) D 1)2)3)5)6)

  答案:D

  8 國(guó)際收支表的經(jīng)常賬戶包括()

  1)貨物 2)服務(wù) 3) 收入 4)經(jīng)常轉(zhuǎn)移 5)國(guó)際收支

  A 1)2)3) B 1)2)3)4) C 1)2)3)4)5) D 1)2)4)5)

  答案:

  B (此處感謝李巖同學(xué)的熱心更正)

  最優(yōu)貨幣區(qū)條件分析

  最優(yōu)貨幣區(qū)理論最初是在關(guān)于固定匯率制與浮動(dòng)匯率制優(yōu)劣的辯論中發(fā)展起來(lái)的。20世紀(jì)50年代,以米爾頓·弗里德曼為代表浮動(dòng)匯率制的擁護(hù)者提出,一個(gè)國(guó)家如果價(jià)格和工資具有很強(qiáng)的剛性,那么保持宏觀經(jīng)濟(jì)內(nèi)外均衡的匯率制度應(yīng)采用浮動(dòng)匯率安排。固定匯率下,價(jià)格和工資的剛性將造成消除國(guó)際收支失衡的政策,要么導(dǎo)致通貨膨脹,要么加劇失業(yè)。如果采用浮動(dòng)匯率,本幣對(duì)外匯率的變動(dòng)將通過(guò)貿(mào)易條件和實(shí)際工資的改變來(lái)減輕資源重新配置的成本。由于現(xiàn)實(shí)世界中各國(guó)的價(jià)格和工資都存在著一定程度的剛性,因此人們大多認(rèn)為不管經(jīng)濟(jì)條件如何,采用浮動(dòng)匯率制的結(jié)果總是正面的,但最優(yōu)貨幣區(qū)理論認(rèn)為這是不對(duì)的。

  1.價(jià)格與工資彈性。價(jià)格和工資缺乏彈性的假定是弗里德曼建立浮動(dòng)匯率制的立論基礎(chǔ)。假設(shè)由一組國(guó)家或地區(qū)組成的區(qū)域,如果區(qū)域內(nèi)價(jià)格和工資具有充足彈性,即工資和價(jià)格可以對(duì)市場(chǎng)供給、需求的變化做出及時(shí)、充分的反應(yīng),那么區(qū)域內(nèi)各地區(qū)或國(guó)家應(yīng)該采用固定匯率在彼此的貨幣間建立起相應(yīng)的關(guān)系。因?yàn)閮r(jià)格和工資的完全彈性,即相對(duì)價(jià)格和工資的調(diào)整可使整個(gè)區(qū)域內(nèi)的市場(chǎng)隨時(shí)出清,從而使各地區(qū)間收支差額的平衡過(guò)程不會(huì)引起失業(yè)率上升,所以區(qū)域內(nèi)(即地區(qū)間或國(guó)家間)匯率的浮動(dòng)是不必要的。而且,通過(guò)固定匯率將整個(gè)區(qū)域聯(lián)在一起還可以提高貨幣的有用性。 如果上述區(qū)域內(nèi)價(jià)格與工資是完全剛性的,則區(qū)域內(nèi)各地區(qū)間收支不平衡的調(diào)整過(guò)程,將會(huì)使一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)失業(yè)或另一個(gè)地區(qū)出現(xiàn)通貨膨脹。在這種條件下,各地區(qū)間匯率的浮動(dòng),可以部分具有真實(shí)經(jīng)濟(jì)調(diào)整過(guò)程中工資和價(jià)格具有彈性時(shí)所起的作用。弗里德曼由現(xiàn)實(shí)生活中各國(guó)經(jīng)濟(jì)都帶有不同程度的工資和價(jià)格剛性出發(fā),得出了各國(guó)應(yīng)采用浮動(dòng)匯率制的結(jié)論。而蒙代爾等最優(yōu)貨幣區(qū)理論的開(kāi)創(chuàng)者則提出只要符合一定的條件,即使工資和價(jià)格無(wú)彈性,采用固定匯率制,也可達(dá)到經(jīng)濟(jì)的內(nèi)外均衡。

  2.要素市場(chǎng)融合。蒙代爾關(guān)于最優(yōu)貨幣區(qū)的定義是:內(nèi)部要素充分流動(dòng)(包括地區(qū)間和產(chǎn)業(yè)間勞動(dòng)力、資本的流動(dòng)),對(duì)外則生產(chǎn)要素完全不流動(dòng)的區(qū)域。這樣的區(qū)域可以采用單一貨幣或固定匯率來(lái)組成最優(yōu)貨幣區(qū)。蒙代爾的論述是,組成貨幣區(qū)的兩國(guó)在面對(duì)需求轉(zhuǎn)移引致的收支失衡時(shí),除了匯率政策外也還有其他的平衡機(jī)制,如生產(chǎn)要素的完全流動(dòng)。若A、B兩國(guó)組成一個(gè)貨幣區(qū),兩國(guó)貨幣比價(jià)固定或者采用了單一貨幣,那么當(dāng)需求由B國(guó)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到A國(guó)產(chǎn)品,則A國(guó)將出現(xiàn)通貨膨脹,B國(guó)將出現(xiàn)失業(yè)。如果假設(shè)價(jià)格與工資完全無(wú)彈性,但兩國(guó)勞動(dòng)力可以自由流動(dòng),那么B國(guó)過(guò)剩的勞動(dòng)力將轉(zhuǎn)移到A國(guó),在A國(guó)生產(chǎn)出更多產(chǎn)品,提高A國(guó)的供給水平,匯率便無(wú)須調(diào)整,真實(shí)經(jīng)濟(jì)的最終均衡可部分由生產(chǎn)要素的流動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。由于要素流動(dòng)的速度一般較慢,它對(duì)于緩解長(zhǎng)期、永久性需求轉(zhuǎn)移造成的收支失衡將更有效,而對(duì)于短期、暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)沖擊而造成的收支失衡,如果僅通過(guò)生產(chǎn)要素在產(chǎn)業(yè)間或地區(qū)間的轉(zhuǎn)移進(jìn)行調(diào)節(jié),區(qū)域內(nèi)各地區(qū)仍將出現(xiàn)通貨膨脹或者失業(yè)。

  3.金融市場(chǎng)融合。國(guó)際收支理論告訴我們,除了長(zhǎng)期實(shí)際收益率的差異引發(fā)的資本流動(dòng),一般來(lái)講,金融資本的轉(zhuǎn)移不能無(wú)限維持結(jié)構(gòu)失衡導(dǎo)致的國(guó)際收支赤字。但是,資本流入彌補(bǔ)貿(mào)易赤字的做法卻可以延長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的時(shí)間。在長(zhǎng)期中,價(jià)格和工資的彈性以及貨幣區(qū)內(nèi)生產(chǎn)要素的流動(dòng)性會(huì)提高。因此,經(jīng)濟(jì)調(diào)整的成本會(huì)因金融交易高度融合而有所減少。資本流動(dòng)調(diào)整經(jīng)濟(jì)失衡的另一個(gè)渠道是“財(cái)富效應(yīng)”,貿(mào)易順差地區(qū)同時(shí)也大多是資本流出的地區(qū),即金融資產(chǎn)的凈債權(quán)持有國(guó),財(cái)富增加會(huì)提高人們的邊際消費(fèi)傾向,增加開(kāi)支,這樣將會(huì)減少本地區(qū)(本國(guó))的收支盈余。與之相反,國(guó)際收支逆差國(guó),也是凈債務(wù)國(guó),財(cái)富減少會(huì)使人們減少開(kāi)支,從而有助于減少國(guó)際收支逆差。

  由此可見(jiàn),貨幣區(qū)內(nèi)金融市場(chǎng)的融合可以減低通過(guò)匯率改變貿(mào)易條件從而消除區(qū)內(nèi)收支失衡的必要性。另外匯率波動(dòng)會(huì)引起不確定性的增加,加大交易成本,造成國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)和對(duì)外金融市場(chǎng)的分割,因此,在區(qū)內(nèi)金融市場(chǎng)完全一體化情況下采用固定匯率(或者單一貨幣)是一個(gè)好的選擇。

  4.商品市場(chǎng)高度融合。美國(guó)各州之間收支失衡之所以能夠順利解決,經(jīng)濟(jì)學(xué)家歸之于美國(guó)的內(nèi)部開(kāi)放性,即各州間商品市場(chǎng)完全一體化。經(jīng)濟(jì)學(xué)家由此認(rèn)為,一個(gè)成功的貨幣區(qū)應(yīng)該具有高度的內(nèi)部開(kāi)放性,即區(qū)內(nèi)產(chǎn)品的廣泛交易!伴_(kāi)放性”一般由幾個(gè)指標(biāo)來(lái)衡量,如在生產(chǎn)或消費(fèi)中可貿(mào)易商品與非貿(mào)易商品的比例;進(jìn)出口總值占國(guó)民生產(chǎn)總值的比重;或者邊際進(jìn)口傾向(單位收入增量中用于進(jìn)口的比例)。這幾個(gè)比例越高,表明經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放程度越高。

  1963年,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家麥金農(nóng)提出了這樣的問(wèn)題:一個(gè)高度對(duì)外開(kāi)放的地區(qū),應(yīng)該采用浮動(dòng)匯率制還是應(yīng)該與貿(mào)易伙伴國(guó)一起組成一個(gè)貨幣區(qū)(區(qū)內(nèi)貨幣匯率固定或者采用單一貨幣)?首先,假定此地區(qū)對(duì)外高度開(kāi)放,即可貿(mào)易商品占總產(chǎn)出和總消費(fèi)中的極大比重。在這種情況下,此地區(qū)采用對(duì)外幣值調(diào)整(比如說(shuō)對(duì)外貶值)來(lái)糾正對(duì)外收支失衡時(shí),會(huì)引起進(jìn)口商品的國(guó)內(nèi)價(jià)格上升,從而引起國(guó)內(nèi)價(jià)格水平的全面波動(dòng)。這時(shí),如果要限制非貿(mào)易商品國(guó)內(nèi)價(jià)格上升,就必然帶來(lái)需求緊縮和失業(yè)。其次,由于開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中人們?nèi)鄙佟柏泿呕糜X(jué)”,本國(guó)貨幣貶值后,人們會(huì)明顯地感到消費(fèi)支出的增加和實(shí)際收入的減少,所以人們會(huì)要求相應(yīng)地增加工資。這會(huì)引起生產(chǎn)成本的增加,抵消匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易條件的改善。再次,開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)對(duì)進(jìn)口依賴很大,所以需求彈性較低。這樣為糾正某一水平的對(duì)外失衡所需匯率變動(dòng)的幅度也就相對(duì)較大。因此麥金農(nóng)認(rèn)為,浮動(dòng)匯率對(duì)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)來(lái)講,并不是最有利的選擇。一些相互間貿(mào)易關(guān)系密切的開(kāi)放經(jīng)濟(jì),組成一個(gè)相對(duì)封閉的貨幣區(qū),對(duì)外實(shí)行共同浮動(dòng)的匯率制,對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可能更為有利。

  5.宏觀經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)和政治融合。除上述幾個(gè)適于組成貨幣區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)外,生產(chǎn)多樣化程度較高的國(guó)家,對(duì)需求轉(zhuǎn)移造成的外部沖擊更具抵抗力。因而可對(duì)外實(shí)行固定匯率制。而生產(chǎn)多樣化程度低的國(guó)家,則應(yīng)聯(lián)合起來(lái),組成貨幣區(qū),對(duì)外實(shí)行浮動(dòng)匯率。哈伯勒和弗萊明則提出,菲利普斯曲線性質(zhì)類(lèi)似的國(guó)家可以組成單一貨幣區(qū)。他們認(rèn)為,國(guó)際收支失衡的原因,在于各國(guó)對(duì)于通貨膨脹和失業(yè)的政策選擇不一致。具有相同政策態(tài)度,即所謂“政策一體化”的地區(qū)可以組成單一貨幣區(qū)。

  二、名稱解釋(3*4=12)

  1.提供曲線

  答案:提供曲線(offer curve)

  又譯作供應(yīng)條件曲線,也稱相互需求曲線,是由馬歇爾和艾奇沃斯提出的,它表明一個(gè)國(guó)家為了進(jìn)口一定量的商品,必須向其他國(guó)家出口一定量的商品,因此提供曲線即對(duì)應(yīng)某一進(jìn)口量愿意提供的出口量的軌跡。

  兩個(gè)國(guó)家的提供曲線的交匯點(diǎn)所決定的價(jià)格,就是國(guó)際商品交換價(jià)格(交換比率)。

  2.流動(dòng)偏好陷阱

  西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,利息是人們?cè)谝欢〞r(shí)期內(nèi)放棄流動(dòng)偏好 (指人們想以貨幣形式保持一部分財(cái)富的愿望)的報(bào)酬。利息率的高低取決于貨幣的供求,流動(dòng)偏好代表了貨幣的需求,貨幣數(shù)量代表了貨幣的供給。貨幣數(shù)量的多少,由中央銀行的政策決定,貨幣數(shù)量的增加在一定程度上可以降低利息率。但是,由于流動(dòng)偏好的作用,低于某一點(diǎn)的利率,人們就不肯儲(chǔ)蓄,而寧肯把貨幣保留在手中。

  3.等產(chǎn)量曲線

  答案:等產(chǎn)量曲線是在技術(shù)水平不變的條件下生產(chǎn)一種商品在一定產(chǎn)量下的兩種生產(chǎn)要素投入量的各種不同組合的軌跡,在這條曲線上的各點(diǎn)代表投入要素的各種組合比例,其中的每一種組合比例所能生產(chǎn)的產(chǎn)量都是相等的。

  4.國(guó)家預(yù)算法

  答案:國(guó)家預(yù)算管理的法律規(guī)范,是組織和管理國(guó)家預(yù)算的法律依據(jù)。主要任務(wù)是規(guī)定國(guó)家立法機(jī)關(guān)和國(guó)家執(zhí)行機(jī)關(guān)、中央和地方、總預(yù)算和單位預(yù)算之間的權(quán)責(zé)關(guān)系和分配關(guān)系。

  三、簡(jiǎn)答題(8*4=32)

  1.利息平價(jià)理論的基本思想

  答案:由凱恩斯和愛(ài)因齊格提出的遠(yuǎn)期匯率決定理論。

  他們認(rèn)為均衡匯率是通過(guò)國(guó)際拋補(bǔ)套利所引起的外匯交易形成的。在兩國(guó)利率存在差異的情況下,資金將從低利率國(guó)流向高利率國(guó)以謀取利潤(rùn)。但套利者在比較金融資產(chǎn)的收益率時(shí),不僅考慮兩種資產(chǎn)利率所提供的收益率,還要考慮兩種資產(chǎn)由于匯率變動(dòng)所產(chǎn)生的收益變動(dòng),即外匯風(fēng)險(xiǎn)。套利者往往將套利與掉期業(yè)務(wù)相結(jié)合,以避免匯率風(fēng)險(xiǎn),保證無(wú)虧損之虞。大量掉期外匯交易的結(jié)果是,低利率國(guó)貨幣的現(xiàn)匯匯率下浮,期匯匯率上浮;高利率國(guó)貨幣的現(xiàn)匯匯率上浮,期匯匯率下浮。遠(yuǎn)期差價(jià)為期匯匯率與現(xiàn)匯匯率的差額,由此低利率國(guó)貨幣就會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)期升水,高利率國(guó)貨幣則會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)期貼水。隨著拋補(bǔ)套利的不斷進(jìn)行,遠(yuǎn)期差價(jià)就會(huì)不斷加大,直到兩種資產(chǎn)所提供的收益率完全相等,這時(shí)拋補(bǔ)套利活動(dòng)就會(huì)停止,遠(yuǎn)期差價(jià)正好等于兩國(guó)利差,即利率平價(jià)成立。因此我們可以歸納一下利率平價(jià)說(shuō)的基本觀點(diǎn):遠(yuǎn)期差價(jià)是由兩國(guó)利率差異決定的,并且高利率國(guó)貨幣在期匯市場(chǎng)上必定貼水,低利率國(guó)貨幣在期匯市場(chǎng)上必定升水。

  2.中國(guó)貨幣供應(yīng)的內(nèi)生性

  答案:貨幣供給內(nèi)生性指的是貨幣供應(yīng)量是在一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)部由多種因素和主體共同決定的,中央銀行只是其中的一部分,因此,并不能單獨(dú)決定貨幣供應(yīng)量;因此,微觀經(jīng)濟(jì)主體對(duì)現(xiàn)金的需求程度、經(jīng)濟(jì)周期狀況、商業(yè)銀行、財(cái)政和國(guó)際收支等因素均影響貨幣供應(yīng)。

  3.稅收負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁的條件

  答案:一般地說(shuō),稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的存在主要取決于以下兩方面條件:

  1)商品經(jīng)濟(jì)的存在

  稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是在商品交換中通過(guò)商品價(jià)格的變動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有商品交換的存在,就不會(huì)有稅收負(fù)擔(dān)的轉(zhuǎn)嫁。因此,商品經(jīng)濟(jì)是稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的經(jīng)濟(jì)前提。從歷史上看,在以自給自足為基礎(chǔ)的自然經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,產(chǎn)品一般不經(jīng)過(guò)市場(chǎng)交換,直接從生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。在這個(gè)時(shí)期,農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要部門(mén),國(guó)家征稅主要是課自于土地及土地生產(chǎn)物的稅收,這部分稅收只能由土地所有者負(fù)擔(dān),納稅人不能實(shí)現(xiàn)稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,出現(xiàn)了商品生產(chǎn)和商品交換。在資本主義社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展。在商品經(jīng)濟(jì)條件下,一切商品的價(jià)值都通過(guò)貨幣形式表現(xiàn)為價(jià)格,商品交換突破了時(shí)間和地域的限制而大規(guī)模地發(fā)展起來(lái),為商品和商品流轉(zhuǎn)額的征稅開(kāi)辟了廣闊的場(chǎng)所,同時(shí)也為商品課稅豹轉(zhuǎn)嫁提供了可能,商品課稅也迂回地或間接地通過(guò)價(jià)格助變動(dòng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)嫁。

  2)自由定價(jià)體制的存在

  稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁是和價(jià)格運(yùn)動(dòng)直接聯(lián)系的,一般是通過(guò)提高銘貨的售價(jià)率壓低進(jìn)貨的購(gòu)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。其中,有些稅種的稅負(fù)可以直接通過(guò)價(jià)格的變動(dòng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)嫁;有些稅種的稅負(fù)是通過(guò)資本投向的改變,影響商品供求關(guān)系間接地通過(guò)價(jià)格的變動(dòng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)嫁。無(wú)論采取哪種轉(zhuǎn)嫁形式,都依賴于價(jià)格的變動(dòng)。因此,自由定價(jià)制度是稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁存在的基本條件。

  自由定價(jià)制度是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者或其他市場(chǎng)主體可以根據(jù)市場(chǎng)供求關(guān)系的變化自行定價(jià)的價(jià)格制度。價(jià)格制度主要有三種類(lèi)型:即政府指令性計(jì)劃價(jià)格制度、浮動(dòng)價(jià)格制度和自由價(jià)格制度。在政府指令性計(jì)劃價(jià)格制度下,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者或其他市場(chǎng)主體沒(méi)有自己的定價(jià)權(quán),價(jià)格直接由政府控制,納稅人不能通過(guò)價(jià)格變動(dòng)實(shí)現(xiàn)稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁。在浮動(dòng)價(jià)格制度下,政府確定商品的最高限價(jià)或最低限價(jià),在浮動(dòng)幅度范圍內(nèi),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和其他市場(chǎng)主體有一定的自由定價(jià)權(quán),可以在一定程度和范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁。在自由定價(jià)制度下,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和其他市場(chǎng)主體完全可以根據(jù)市場(chǎng)供求關(guān)系的變化自由定價(jià),稅負(fù)可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)嫁。

  通過(guò)對(duì)稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁存在條件的分析,必然得出這樣的結(jié)論:我國(guó)在實(shí)行高度集中的計(jì)劃管理體制下,基本上不存在稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后,客觀上存在著稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁。因?yàn)椋菏袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種高度發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)。在這種體制下,商品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和其他市場(chǎng)主體各有獨(dú)立的物質(zhì)利益。盈利成為一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的根本動(dòng)機(jī),實(shí)現(xiàn)稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁成為各類(lèi)納稅人的主觀動(dòng)機(jī)和愿望。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,政府對(duì)價(jià)格大部分放開(kāi),企業(yè)已有很大的自由定價(jià)權(quán),以自由價(jià)格為基礎(chǔ)的自由定價(jià)制度已基本形成,稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁的客現(xiàn)條件已經(jīng)具備。因此,在商品經(jīng)濟(jì)中客觀存在的稅負(fù)轉(zhuǎn)嫁現(xiàn)象,在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中也必然客觀存在。

  4.圖形解釋三元悖論 三元悖論也稱三難選擇,它是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼就開(kāi)放經(jīng)濟(jì)下的政策選擇問(wèn)題所提出的,其含義是:本國(guó)貨幣政策的獨(dú)立性,匯率的穩(wěn)定性,資本的完全流動(dòng)性不能同時(shí)實(shí)現(xiàn),最多只能同時(shí)滿足兩個(gè)目標(biāo),而放棄另外一個(gè)目標(biāo)。

  克魯格曼提出的“三元悖論”原則指出,一國(guó)不可能同時(shí)實(shí)現(xiàn)貨幣政策獨(dú)立性、匯率穩(wěn)定以及資本自由流動(dòng)三大金融目標(biāo),只能同時(shí)選擇其中的兩個(gè)!叭U摗痹瓌t可以用圖1來(lái)直觀表示!叭U摗笔侵笀D中心位置的灰色三角形,即在資本完全流動(dòng)情況下,如果實(shí)行嚴(yán)格的固定匯率制度,則沒(méi)有貨幣政策的完全獨(dú)立;貨幣政策的完全獨(dú)立, 則必須放棄固定匯率制度;如果要使得固定匯率制度和貨幣政策獨(dú)立性同時(shí)兼得, 則必須實(shí)行資本管制。也就是在灰色三角形中,三個(gè)角點(diǎn)只能三選二。

  四、論述題(20*2=40)

  1、什么是產(chǎn)權(quán)?產(chǎn)權(quán)明晰化的含義是?

  產(chǎn)權(quán)是一種通過(guò)社會(huì)強(qiáng)制而實(shí)現(xiàn)的對(duì)某種經(jīng)濟(jì)物品的多種用途進(jìn)行選擇的權(quán)利;產(chǎn)權(quán)制度是指制定的產(chǎn)權(quán)關(guān)系和產(chǎn)權(quán)規(guī)則結(jié)合而成的且能對(duì)產(chǎn)權(quán)關(guān)系實(shí)行有效的組合、調(diào)節(jié)和保護(hù)的制度安排。

  1)產(chǎn)權(quán)的排他性

  2)產(chǎn)權(quán)的可分割性或可分離性

  3)產(chǎn)權(quán)的可轉(zhuǎn)讓性

  4)產(chǎn)權(quán)的有效保護(hù)

  2、考慮某封閉經(jīng)濟(jì)滿足以下條件,消費(fèi)C=40+0.8(Y-T)可以投資I=140-10r r表示利率 政府稅收T=50 政府支出G=50 實(shí)際貨幣需求L=0.2Y-5r 名義貨幣供給M=100,價(jià)格水平p,

  1)問(wèn)IS曲線,LM曲線 IS曲線:Y=C+I+G 即Y=40+0.8(Y-50)+140-10r+50 0.2Y=190-10r Y=950-50r

  2)IM曲線 L=M/P 即0.2Y-5r =100/p Y=500/p+25r

  3)總需求曲線和價(jià)格水平p=1時(shí)的總產(chǎn)出 1700/3 利用IS-LM曲線消去r,得到總需求曲線:Y=950/3+1000/3p p=1時(shí),Y=650 

    4)如果政府支出G從50增加到80,政府支出的增加擠占了多少私人投資I

  5)解釋什么叫擠出效應(yīng),并說(shuō)明產(chǎn)出這一效應(yīng)的原因

  答:擠出效應(yīng)是指政府支出的增加導(dǎo)致利率上升,進(jìn)而使私人投資減少,從而使國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值減少的數(shù)量。它的產(chǎn)生是需要條件和前提的,并不是在任何情況下都會(huì)產(chǎn)生擠出效應(yīng),比如1931年時(shí)的大蕭條時(shí)正是政府的大力支出才使得美國(guó)走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這個(gè)前提是政府的支出大于收入,即財(cái)政赤字時(shí)。

  整個(gè)經(jīng)濟(jì)體的可貸資金的數(shù)量取決于國(guó)民儲(chǔ)蓄,它包括政府儲(chǔ)蓄和私人儲(chǔ)蓄。政府儲(chǔ)蓄就是政府收入減去支出,如果財(cái)政盈余,政府支出不會(huì)發(fā)生擠出效應(yīng),因?yàn)樗褂玫氖亲约旱馁Y金,它不會(huì)造成私人儲(chǔ)蓄的資金被政府占去,這樣就私人儲(chǔ)蓄不會(huì)減少,利率不會(huì)上升,私人投資也不會(huì)減少,所以GDP增長(zhǎng)也不會(huì)減少;反之如果財(cái)政赤字,政府支出意味著政府要占用私人儲(chǔ)蓄的資金,那么私人投資的資金減少,利率就會(huì)上升,私人投資減少,所以GDP也會(huì)減少。正是因?yàn)檎С鰯D占了私人投資,所以這被稱為擠出效應(yīng)。總之一國(guó)的總儲(chǔ)蓄是一定的,政府占用了私人儲(chǔ)蓄,私人投資就會(huì)減少,GDP自然減少。

  它的邏輯是這樣的:政府儲(chǔ)蓄非正——政府支出擠占私人資金——私人資金減少——利率上升——私人投資減少——GDP減少——擠出效應(yīng)產(chǎn)生。

  以上分析是擠出效應(yīng)的經(jīng)典分析,是封閉經(jīng)濟(jì),即沒(méi)有外來(lái)資金的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)。假如一國(guó)有大量資本凈流入,那就又另當(dāng)別論。因?yàn)橥鈦?lái)資金增加了本國(guó)可使用的資金,這時(shí)政府即使赤字也可增加投資,因?yàn)橥鈦?lái)資金填補(bǔ)了它占用的私人資金。正如美國(guó),它的財(cái)政赤字很多,但是它仍然可以肆無(wú)忌憚地增加財(cái)政赤字,因?yàn)橛胁粩嗟馁Y金流入美國(guó)。

  總之,當(dāng)政府支出不擠占私人資金時(shí),就不會(huì)發(fā)生擠出效應(yīng)。

常見(jiàn)問(wèn)題

  • 答:根據(jù)廣西大學(xué)公共管理碩士(MPA)非全日制在職學(xué)習(xí)的招生政策及復(fù)試流程公開(kāi)信息,目前未發(fā)現(xiàn)提前面試的安排?忌础俺踉+復(fù)試”流程報(bào)考。非全日制MPA招生流程為:全國(guó)聯(lián)考(初試)+復(fù)試。初試科目為管理類(lèi)綜合能力(200分)和英語(yǔ)二(100分),復(fù)試環(huán)節(jié)包括資格審查、專業(yè)筆試(公共管理學(xué))、綜合面試(含外語(yǔ)能力、科研潛力等)及思想政治考核,無(wú)提前面試環(huán)節(jié)。復(fù)試采用現(xiàn)場(chǎng)筆試+面試形式,時(shí)間安排在2025年3-4月,考生需通過(guò)全國(guó)聯(lián)考后達(dá)到二區(qū)分?jǐn)?shù)線(B類(lèi)考生線)方可進(jìn)入復(fù)試。復(fù)試內(nèi)容包含:筆試:公共管理學(xué)(2小時(shí),20分);面試:外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力(10分)、科研潛力及綜合素質(zhì)(50分)、思想政治考核(20分,不合格者一票否決);在職學(xué)習(xí)考生需加試兩門(mén)課程(不計(jì)入總分但需及格)。
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  • 答:在山東教師招考中,若崗位要求“在職學(xué)習(xí)以上學(xué)歷”,你作為本科畢業(yè)生通過(guò)先就業(yè)后讀在職課程培訓(xùn)班(如非全日制在職學(xué)習(xí)),通?梢詽M足學(xué)歷要求,但需注意以下關(guān)鍵細(xì)節(jié):一、核心前提:非全日制在職學(xué)習(xí)學(xué)歷的認(rèn)可度根據(jù)教育部政策(如2020年《教育部辦公廳等五部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制在職學(xué)習(xí)就業(yè)工作的通知》),非全日制在職學(xué)習(xí)與全日制在職學(xué)習(xí)在學(xué)歷、相關(guān)證書(shū)上具有同等法律地位和相同效力。山東作為教育大省,一般遵循國(guó)家政策,非全日制在職學(xué)習(xí)學(xué)歷在教師招考中原則上被認(rèn)可。但具體執(zhí)行需以招考公告為準(zhǔn),部分地區(qū)或?qū)W校可能存在隱性限制,需提前確認(rèn)。二、關(guān)鍵條件核查學(xué)歷類(lèi)型要求若招考公告明確要求“全日制在職學(xué)習(xí)”,則非全日制可能不滿足;若僅寫(xiě)“在職學(xué)習(xí)學(xué)歷”或“碩士及以上學(xué)位”,則非全日制通常符合。建議:查閱近3年山東各市(如濟(jì)南、青島、煙臺(tái)等)及目標(biāo)學(xué)校的招考公告,重點(diǎn)關(guān)注“學(xué)歷要求”欄的表述(如“在職學(xué)習(xí)學(xué)歷”或“全日制在職學(xué)習(xí)學(xué)歷”)。學(xué)位與相關(guān)證書(shū)非全日制在職學(xué)習(xí)(通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考錄。┊厴I(yè)后可獲得雙證(畢業(yè)證+學(xué)位證),畢業(yè)證會(huì)注明“非全日制”學(xué)習(xí)形式,但學(xué)位證與全日制相同。若招考要求“相關(guān)證書(shū)”,則非全日制在職學(xué)習(xí)可滿足;若要求“在職學(xué)習(xí)學(xué)歷”,則需確保畢業(yè)證被認(rèn)可。時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求招考通常要求在報(bào)名截止前或入職前取得相應(yīng)學(xué)歷/學(xué)位。若你已入學(xué)但未畢業(yè),需確認(rèn)是否允許以“本科”學(xué)歷報(bào)考,并在入職前完成在職學(xué)習(xí)學(xué)業(yè);若已畢業(yè)并取得雙證,則可直接報(bào)考。三、操作建議提前咨詢官方渠道直接聯(lián)系山東省教育廳、目標(biāo)市教育局或招考單位,詢問(wèn)“非全日制在職學(xué)習(xí)學(xué)歷是否符合報(bào)考條件”。例如,濟(jì)南市教育局曾明確回復(fù):非全日制在職學(xué)習(xí)學(xué)歷在教師招聘中與全日制同等對(duì)待。關(guān)注招考公告細(xì)節(jié)重點(diǎn)查看公告中的“報(bào)考條件”部分,留意是否有“全日制”字樣。例如:2024年青島市教師招聘公告中,部分崗位僅要求“本科及以上”,部分崗位要求“在職學(xué)習(xí)學(xué)歷”,未明確排除非全日制。2023年濟(jì)南市部分區(qū)縣教師招聘中,明確“非全日制在職學(xué)習(xí)學(xué)歷與全日制同等對(duì)待”。準(zhǔn)備證明材料報(bào)名時(shí)需提供學(xué)歷/相關(guān)證書(shū)、學(xué)信網(wǎng)/學(xué)位網(wǎng)認(rèn)證報(bào)告。若在讀,需提供在讀證明及預(yù)計(jì)畢業(yè)時(shí)間,并確認(rèn)是否符合報(bào)名條件?紤]其他潛在要求教師招考通常還要求教師資格證、專業(yè)對(duì)口(如學(xué)科教學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等)、年齡限制(如35周歲以下)等。需確保同時(shí)滿足這些條件。四、風(fēng)險(xiǎn)與注意事項(xiàng)隱性歧視風(fēng)險(xiǎn):盡管政策支持,但部分學(xué)校或崗位可能更傾向全日制畢業(yè)生。建議優(yōu)先選擇明確接受非全日制的崗位,或通過(guò)電話咨詢確認(rèn)。政策變化風(fēng)險(xiǎn):關(guān)注山東省及教育部最新政策,如2025年是否有新規(guī)調(diào)整非全日制學(xué)歷的認(rèn)可度。時(shí)間成本:在職課程需2-3年,需平衡工作與學(xué)習(xí),確保按時(shí)取得證書(shū)。總結(jié):可以報(bào)考,但需滿足以下條件:非全日制在職學(xué)習(xí)學(xué)歷被招考公告認(rèn)可(無(wú)“全日制”限制);在報(bào)名截止前或入職前取得雙證;滿足其他報(bào)考條件(如教師資格證、專業(yè)對(duì)口等)。
    建議行動(dòng):立即查閱目標(biāo)地區(qū)/學(xué)校最新招考公告;電話咨詢教育局或招考單位確認(rèn)政策;確保在職課程期間完成所有學(xué)業(yè)要求,及時(shí)取得證書(shū)。通過(guò)以上步驟,可最大程度確保你的報(bào)考資格符合要求,避免因信息不對(duì)稱導(dǎo)致失敗。
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  • 答:東南大學(xué)公共衛(wèi)生碩士在職學(xué)習(xí)收費(fèi)情況:全日制碩士在職學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)周期3年,培訓(xùn)費(fèi)10000元/生/年;非全日制在職學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)周期3年,培訓(xùn)費(fèi)15000元/生/年;公共衛(wèi)生碩士接受調(diào)劑的條件同時(shí)滿足:1、第一志愿報(bào)考專業(yè):100400公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、100401流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、100402勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、100403營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、100404兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)、100405衛(wèi)生毒理學(xué)、105300公共衛(wèi)生(專業(yè)學(xué)位)、105400護(hù)理學(xué)、105103老年醫(yī)學(xué)、105114運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、105109全科醫(yī)學(xué)、120402社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、120404社會(huì)保障2、初試科目:①101思想政治理論;②201英語(yǔ)(一)③專業(yè)課:至少包含流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、公共管理學(xué)這5個(gè)專業(yè)課內(nèi)容中的其中一項(xiàng)3)初試成績(jī)非管理類(lèi)不低于:政治50、英語(yǔ)一50、專業(yè)課180、總分347;初試成績(jī)管理類(lèi)不低于:政治55、英語(yǔ)一55、專業(yè)課一90、專業(yè)課二90、總分350 
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  • 答:四川大學(xué)法學(xué)院在職法律碩士非全日制在職學(xué)習(xí)授課不是全程線上(網(wǎng)上)授課,而是以線下授課為主,具體如下:四川大學(xué)非全日制在職學(xué)習(xí)上課方式主要有周末班和集中班兩種,以周末班為主,少部分專業(yè)為集中班的授課方式,其中法碩非全日制的授課方式為周末班。周末班課程屬于面授教學(xué),課程都是設(shè)置好的,由校內(nèi)老師進(jìn)行面對(duì)面講解,每位學(xué)員須到學(xué)校指定的地點(diǎn)參加課程學(xué)習(xí),一般是在四川大學(xué)校內(nèi),上課時(shí)間是在周六、周日,兩個(gè)白天,一般是隔周周末上課,計(jì)劃每月上課四次。集中班可借助國(guó)家法定節(jié)假日進(jìn)行課程講授,或利用一個(gè)周末的周四至周日集中四天進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
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  • 答:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA在廣州的招生主要通過(guò)其“產(chǎn)教融合項(xiàng)目MBA(非全日制)”開(kāi)展,該項(xiàng)目依托中央財(cái)經(jīng)大學(xué)粵港澳大灣區(qū)(黃埔)研究院(位于廣州黃埔區(qū)),結(jié)合北京校區(qū)資源進(jìn)行跨區(qū)域培養(yǎng)。以下是具體信息:1. 招生項(xiàng)目與地點(diǎn)  項(xiàng)目名稱:工商管理碩士(產(chǎn)教融合項(xiàng)目MBA)非全日制在職學(xué)習(xí)。  教學(xué)安排:  主要授課地點(diǎn):北京沙河校區(qū)(周末授課為主)。  廣州實(shí)踐環(huán)節(jié):依托粵港澳大灣區(qū)(黃埔)研究院,在珠三角地區(qū)開(kāi)展產(chǎn)教融合實(shí)踐、企業(yè)調(diào)研等活動(dòng)。  相關(guān)證書(shū):完成學(xué)業(yè)后獲中央財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書(shū)和工商管理碩士(MBA)相關(guān)證書(shū)(與北京校區(qū)一致)。2. 招生計(jì)劃與報(bào)考信息  招生人數(shù):2025年計(jì)劃招收100人。  報(bào)考條件(滿足其一即可):  本科畢業(yè)滿3年工作經(jīng)驗(yàn);  ?飘厴I(yè)或本科結(jié)業(yè)滿5年工作經(jīng)驗(yàn);  碩/博學(xué)位滿2年工作經(jīng)驗(yàn)。  培訓(xùn)費(fèi):全程24.8萬(wàn)元(分兩年繳納,12.4萬(wàn)元/年)。3. 項(xiàng)目特色  產(chǎn)教融合:課程結(jié)合珠三角產(chǎn)業(yè)資源,設(shè)置“金融科技”“科技金融”“數(shù)字金融”等前沿模塊,開(kāi)展企業(yè)參訪、行業(yè)調(diào)研等實(shí)踐活動(dòng)。  雙師型教學(xué):由校內(nèi)教授(含國(guó)家級(jí)教學(xué)名師)與金融/科技領(lǐng)域高管共同授課。  靈活學(xué)習(xí):非全日制周末班為主,兼顧在職需求。4. 報(bào)考流程與時(shí)間  報(bào)名時(shí)間:2024年10月(預(yù)報(bào)名:10月9日-12日;正式報(bào)名:10月15日-28日)。  考試安排:  初試:2024年12月21日-22日(科目:管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力、英語(yǔ)二)。  復(fù)試:2025年3月-4月(含政治筆試及綜合素質(zhì)面試)。  入學(xué)時(shí)間:2025年9月?偨Y(jié)  中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA在廣州的招生屬于非全日制產(chǎn)教融合項(xiàng)目,學(xué)生需在北京完成主要課程,同時(shí)通過(guò)廣州研究院參與實(shí)踐。該項(xiàng)目適合深耕金融科技、尋求跨界資源整合的粵港澳大灣區(qū)在職人群。如需最新招生動(dòng)態(tài),可關(guān)注中央財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA教育中心官網(wǎng)或粵港澳大灣區(qū)(黃埔)研究院通知。
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  • 答:2025年科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)非全日制在職學(xué)習(xí)項(xiàng)目的初試時(shí)間統(tǒng)一安排在 ‌2024年12月21日至23日‌,具體安排如下:初試日期‌12月21日(周六)‌:上午(8:30-11:30):思想政治理論或管理類(lèi)綜合能力;下午(14:00-17:00):外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ)或其他語(yǔ)種)。12月22日(周日)‌:上午(8:30-11:30):業(yè)務(wù)課一或?qū)I(yè)基礎(chǔ)綜合(如教育學(xué)綜合);下午(14:00-17:00):業(yè)務(wù)課二(部分專業(yè)需考)。12月23日(周一)‌:僅限考試時(shí)長(zhǎng)超3小時(shí)的科目(如部分專業(yè)的業(yè)務(wù)課二),時(shí)間為8:30-14:30。
    注意事項(xiàng)‌:科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)通常歸類(lèi)為教育學(xué)相關(guān)方向,初試科目可能包含 ‌思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合‌(業(yè)務(wù)課一),具體以報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。考試時(shí)間以北京時(shí)間為準(zhǔn),未按規(guī)定日期參加的考試無(wú)效。復(fù)試預(yù)計(jì)在2025年3月至4月進(jìn)行。建議考生登錄中國(guó)在職學(xué)習(xí)招生信息網(wǎng)(研招網(wǎng))或目標(biāo)院校官網(wǎng),查閱最新招生簡(jiǎn)章確認(rèn)科目細(xì)節(jié)與考點(diǎn)安排。
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  • 答:政府管理學(xué)院公共管理碩士面向少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃南疆高校教師專項(xiàng)招生,定向新疆,不再面向新疆招收其他類(lèi)型民族骨干計(jì)劃碩士在職學(xué)習(xí)。在職少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生線上簽訂協(xié)議。北師大非全日制MPA項(xiàng)目各方向主要采取周末2天授課的方式進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。平時(shí)或周末的晚上可能會(huì)有講座或者學(xué)生活動(dòng)、會(huì)議等安排。全日制項(xiàng)目每年秋季學(xué)期在校集中授課。詳情>
  • 答:陜西師范大學(xué)音樂(lè)教育在職課程培訓(xùn)班(通常歸類(lèi)為專業(yè)學(xué)位,如音樂(lè)碩士)的考試科目分為初試和復(fù)試兩部分,具體安排如下:
    一、初試科目初試為全國(guó)統(tǒng)考,科目包括:思想政治理論(101)‌:全國(guó)統(tǒng)一命題,考察政治理論基礎(chǔ)與時(shí)事政策。外國(guó)語(yǔ)(204英語(yǔ)二)‌:針對(duì)專業(yè)學(xué)位考生,考察英語(yǔ)應(yīng)用能力(學(xué)術(shù)型碩士考英語(yǔ)一)。業(yè)務(wù)課一‌:通常為‌教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(333)‌或‌音樂(lè)專業(yè)基礎(chǔ)科目‌(如718中外音樂(lè)史),具體以報(bào)考學(xué)院目錄為準(zhǔn)。業(yè)務(wù)課二‌:音樂(lè)教育方向常考‌818音樂(lè)作品分析‌或類(lèi)似科目(如和聲曲式分析),部分年份可能調(diào)整為其他音樂(lè)實(shí)踐類(lèi)科目。
    二、復(fù)試科目復(fù)試由陜西師范大學(xué)自主命題,內(nèi)容包括:專業(yè)課筆試‌:考察音樂(lè)教育理論與實(shí)踐(如教學(xué)法或?qū)m?xiàng)技能)。綜合素質(zhì)面試‌:評(píng)估專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)能力與研究潛力。英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力測(cè)試‌:檢驗(yàn)外語(yǔ)交流能力。
    注意事項(xiàng):科目代碼(如718、818)以當(dāng)年招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn),建議考前登錄陜西師范大學(xué)在職學(xué)習(xí)招生網(wǎng)或研招網(wǎng)核對(duì)。初試時(shí)間預(yù)計(jì)為2024年12月21日-23日,復(fù)試在2025年3月-4月進(jìn)行。
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  • 答:根據(jù)昆明醫(yī)科大學(xué)2025年碩士在職學(xué)習(xí)招生政策及相關(guān)專業(yè)要求,昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)?飘厴I(yè)生報(bào)考昆明醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專碩需滿足以下條件:
    一、基本報(bào)考資格學(xué)歷與年限要求‌?飘厴I(yè)生需滿足:‌畢業(yè)滿2年及以上(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)前)‌,可按在職學(xué)習(xí)身份報(bào)考。例如:2025年9月入學(xué),需在2023年9月前取得?飘厴I(yè)證。專業(yè)背景限制‌康復(fù)治療學(xué)專碩(醫(yī)學(xué)技術(shù)類(lèi))通常要求:僅招收四年制及以上全日制本科畢業(yè)生‌(含應(yīng)屆/往屆),且本科專業(yè)需為醫(yī)學(xué)或理學(xué)相關(guān)領(lǐng)域。明確不接受在職學(xué)習(xí)考生‌(即?粕环现苯訄(bào)考條件)。
    二、替代路徑建議若計(jì)劃報(bào)考昆明醫(yī)科大學(xué)碩士,可考慮以下方式:先升本再學(xué)習(xí)‌通過(guò)專升本獲得全日制本科學(xué)歷后,再報(bào)考康復(fù)治療學(xué)專碩。選擇其他接受?粕膶I(yè)‌昆明醫(yī)科大學(xué)部分碩士方向(如康復(fù)作業(yè)治療、護(hù)理學(xué)等)可能接收?粕,需具體查閱當(dāng)年招生簡(jiǎn)章中“專業(yè)研究方向備注”欄是否標(biāo)注學(xué)歷限制。
    三、關(guān)鍵注意事項(xiàng)復(fù)核官方文件‌:務(wù)必以《昆明醫(yī)科大學(xué)2025年碩士在職學(xué)習(xí)招生簡(jiǎn)章》及專業(yè)目錄為準(zhǔn),重點(diǎn)關(guān)注“報(bào)考條件”和“專業(yè)備注”欄。預(yù)審材料‌:如需以少數(shù)民族照顧政策或特殊通道報(bào)考,須提前準(zhǔn)備居住證明、社保繳納記錄等輔助材料?偨Y(jié)‌:昆明醫(yī)科大學(xué)康復(fù)治療學(xué)專碩目前‌不接收?浦苯訄(bào)考‌,建議通過(guò)學(xué)歷提升或調(diào)整目標(biāo)專業(yè)實(shí)現(xiàn)升學(xué)規(guī)劃。最新政策請(qǐng)于2024年10月后登錄昆明醫(yī)科大學(xué)在職學(xué)習(xí)院官網(wǎng)查詢。
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  • 答:浙江師范大學(xué)教育碩士在職課程培訓(xùn)班授課主要采用‌周末班、集中班與網(wǎng)絡(luò)班‌三種形式,到校上課時(shí)間安排如下:
    一、需到校上課的形式及時(shí)間周末班‌時(shí)間‌:雙休日(每周或隔周1次),通常為‌周六、周日‌上午8:30至下午17:00。頻率‌:每月安排2-3次面授課程。地點(diǎn)‌:金華校區(qū)指定教室(具體教室開(kāi)學(xué)前通知)。集中班‌時(shí)間‌:法定節(jié)假日或寒暑假(如國(guó)慶節(jié)、五一假期),連續(xù)授課3-5天。頻率‌:每學(xué)期集中授課1-2次,每次3-5天。地點(diǎn)‌:校內(nèi)面授。
    二、無(wú)需到校的形式網(wǎng)絡(luò)班‌(僅限在職學(xué)習(xí)的教育學(xué)專業(yè)):全程在線學(xué)習(xí),支持直播/錄播回放,‌無(wú)固定到校要求‌。
    三、特殊說(shuō)明教育碩士專業(yè)差異‌:非全日制教育碩士(如學(xué)前教育、現(xiàn)代教育技術(shù))以‌周末班/集中班為主‌,需按課表到校;教育學(xué)在職學(xué)習(xí)則提供‌網(wǎng)絡(luò)班‌(免到校)或‌集中班‌(節(jié)假日到校)。課程安排依據(jù)‌:具體日程以入學(xué)后學(xué)院發(fā)布的‌課表為準(zhǔn)‌,部分課程可能因?qū)嵺`環(huán)節(jié)調(diào)整。
    四、2025級(jí)入學(xué)時(shí)間參考秋季班:預(yù)計(jì)‌2025年9月入學(xué)‌(集中開(kāi)班)。建議開(kāi)學(xué)前登錄浙江師范大學(xué)在職學(xué)習(xí)院官網(wǎng)或關(guān)注學(xué)院通知獲取詳細(xì)課表。
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  • 答:專科畢業(yè)生可以以在職學(xué)習(xí)考生身份報(bào)考中國(guó)科學(xué)院大學(xué)工程管理碩士MEM,具體可以咨詢招生學(xué)院的要求。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)對(duì)在職學(xué)習(xí)考生參加復(fù)試的(含工商管理碩士、公共管理碩士和工程管理碩士),須在復(fù)試階段加試至少兩門(mén)與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的本科主干課程(閉卷筆試),每門(mén)加試科目考試時(shí)間為3小時(shí),滿分為100分。加試科目不得與初試科目相同。加試的具體時(shí)間和地點(diǎn)由報(bào)考的培養(yǎng)單位確定并通知考生。培養(yǎng)單位還可根據(jù)需要對(duì)其進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能等方面的考查。加試科目不及格(即低于60分)者不予錄取。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)在職學(xué)習(xí)復(fù)試包括業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)、思想品德、外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)等考核內(nèi)容,外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。成績(jī)權(quán)重構(gòu)成由培養(yǎng)單位自主確定。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)工程管理碩士的思想政治理論考試由培養(yǎng)單位在復(fù)試中進(jìn)行,成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)成人教育(含普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育)應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時(shí)尚未取得本科畢業(yè)證書(shū)的自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育的考生參加復(fù)試,視同為在職學(xué)習(xí)考生,須加試兩門(mén)科目。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)在職學(xué)習(xí)復(fù)試成績(jī)或面試成績(jī)不及格(即低于百分制的60分)的考生,不予錄取。
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  • 答:西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院旅游管理專業(yè)在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)(在職課程培訓(xùn)班)項(xiàng)目屬于在職學(xué)習(xí)旅游管理在職課程培訓(xùn)班,在職學(xué)習(xí)免試入學(xué),在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:申請(qǐng)人已獲得學(xué)士學(xué)位,且獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上,或雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者;或通過(guò)教育部留學(xué)中心認(rèn)證的國(guó)(境)外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位獲得者;在教學(xué)、科研、專門(mén)技術(shù)、管理等方面做出成績(jī),具有在職學(xué)習(xí)畢業(yè)在職學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)水平或?qū)iT(mén)技術(shù)水平已達(dá)到學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的人員。完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證,滿足考試條件的考生可以參加考試,通過(guò)考試完成論文考試可以授予相關(guān)證書(shū)。考試每年5月進(jìn)行全國(guó)聯(lián)考,3月在中國(guó)教育考試網(wǎng)報(bào)名,考生要在四年四次機(jī)會(huì)里通過(guò)考試達(dá)到及格線即可。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班上課方式是:一般安排在雙休日和其它業(yè)余時(shí)間。采取線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行。
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  • 答:江西中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院全科醫(yī)學(xué)方向在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)(在職課程培訓(xùn)班)項(xiàng)目屬于在職學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)在職課程培訓(xùn)班,在職學(xué)習(xí)免試入學(xué),入學(xué)不需要考試,滿足條件即可先學(xué)習(xí),但申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)必須要參加全國(guó)聯(lián)考,考試科目是英語(yǔ)和中醫(yī)學(xué)綜合,考試難度并不算太大,都有統(tǒng)一考試大綱,且都是通過(guò)制,通過(guò)率比較高。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:中醫(yī)學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)生并獲得學(xué)士學(xué)位。正在接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師或已獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》的臨床醫(yī)師。申請(qǐng)人申請(qǐng)的專業(yè)學(xué)位類(lèi)別應(yīng)與住院醫(yī)師規(guī)范化招收的專業(yè)相對(duì)應(yīng)。經(jīng)所在單位人事部門(mén)同意。完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證,滿足考試條件的考生可以參加考試,通過(guò)考試完成論文考試可以授予相關(guān)證書(shū)。考試每年5月進(jìn)行全國(guó)聯(lián)考,3月在中國(guó)教育考試網(wǎng)報(bào)名。江西中醫(yī)藥大學(xué)在職課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)方式是:根據(jù)班級(jí)實(shí)際,實(shí)行線上和線下授課結(jié)合的方式。
    詳情>
  • 答:隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,越來(lái)越多的在職人員開(kāi)始通過(guò)攻讀在職課程培訓(xùn)班來(lái)提升自身綜合實(shí)力。河北地質(zhì)大學(xué)地質(zhì)工程在職課程培訓(xùn)班是在職學(xué)習(xí)的報(bào)名方式,主要有線上網(wǎng)絡(luò)和線下面授兩種上課方式,上課時(shí)間通常安排在周末、節(jié)假日。具體上課時(shí)間以學(xué)校公布的時(shí)間表為準(zhǔn)或詳細(xì)咨詢?cè)盒4_定。河北工業(yè)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:具有大學(xué)本科學(xué)歷,獲得學(xué)士學(xué)位,并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作3年以上(含3年);或雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng),資料通過(guò)審核即可獲得入學(xué)資格,入學(xué)后學(xué)員在規(guī)定時(shí)間修完規(guī)定課程并成績(jī)合格可獲得結(jié)業(yè)證書(shū);結(jié)業(yè)后并滿足條件的學(xué)員可參加考試,有外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén)考試科目,滿分均是100分,每門(mén)60分即可通過(guò),通過(guò)考試并完成學(xué)位論文考試可以獲得相關(guān)證書(shū)。詳情>
  • 答:如今,不少職場(chǎng)人士希望通過(guò)攻讀在職課程培訓(xùn)班實(shí)現(xiàn)自我提升,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。南昌大學(xué)公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職課程培訓(xùn)班是在職學(xué)習(xí)的報(bào)考方式,是免試入學(xué)的形式。滿足入學(xué)條件后即可報(bào)名并提交資料,經(jīng)院校審查報(bào)名資格通過(guò)后,無(wú)需參加入學(xué)考試,即可參加課程學(xué)習(xí)。后期申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)需要參加全國(guó)統(tǒng)考,報(bào)名時(shí)間一般是每年3月份,考試時(shí)間是每年5月份,在職課程培訓(xùn)班考試科目是外國(guó)語(yǔ)水平和學(xué)科綜合水平,公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職課程培訓(xùn)班只考外國(guó)語(yǔ)水平一門(mén),不考學(xué)科綜合水平,滿分為100分,學(xué)員成績(jī)達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試。華東交通大學(xué)在職課程培訓(xùn)班可為學(xué)員保留學(xué)分和成績(jī)4年左右,在規(guī)定年限內(nèi)通過(guò)考試即可。外國(guó)語(yǔ)水平考試:英語(yǔ),考試難度在四六級(jí)之間,不涉及聽(tīng)力和口語(yǔ),重點(diǎn)考查考生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際、閱讀、語(yǔ)篇完形處理、英譯漢和寫(xiě)作技能?荚嚧缶V是在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(第六版)。南昌大學(xué)在職課程培訓(xùn)班授課方式靈活,主要采取線上+線下結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,入學(xué)后統(tǒng)一安排寒暑假、周末進(jìn)行授課。詳情>
  • 答:華東交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬克思主義基本原理專業(yè)在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)(在職課程培訓(xùn)班)項(xiàng)目屬于在職學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理在職課程培訓(xùn)班,在職學(xué)習(xí)免試入學(xué),該專業(yè)滿足條件后可以申請(qǐng)的是法學(xué)相關(guān)證書(shū)。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:1、已獲得學(xué)士學(xué)位,并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上,在考試的專業(yè)或相近專業(yè)做出成績(jī)。2、雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者;或通過(guò)教育部留學(xué)中心認(rèn)證的國(guó)(境)外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位獲得者。完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證,滿足考試條件的考生可以參加考試,通過(guò)考試完成論文考試可以授予相關(guān)證書(shū)。考試每年5月進(jìn)行全國(guó)聯(lián)考,考試科目是外語(yǔ)和專業(yè)課綜合,考生要在四年四次機(jī)會(huì)里通過(guò)考試達(dá)到及格線。華東交通大學(xué)在職課程培訓(xùn)班上課方式是:在周末、節(jié)假日,組織學(xué)員實(shí)施網(wǎng)絡(luò)、面授等形式的非全日制課程教學(xué)。
    詳情>
  • 答:江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)(在職課程培訓(xùn)班)項(xiàng)目屬于在職學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)在職課程培訓(xùn)班,在職學(xué)習(xí)免試入學(xué),在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上;或無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位;或已獲得教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國(guó)(境)外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位。經(jīng)所在單位人事部門(mén)推薦或同意。也就是說(shuō)要報(bào)名江漢大學(xué)在職課程培訓(xùn)班需要有本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證,滿足考試條件的考生可以參加考試,通過(guò)考試完成論文考試可以授予相關(guān)證書(shū)?荚嚸磕5月進(jìn)行全國(guó)聯(lián)考,3月在中國(guó)教育考試網(wǎng)報(bào)名,考試科目是英語(yǔ)和中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科綜合,考生在規(guī)定年限內(nèi)分別通過(guò)以上兩科考試達(dá)到及格線即可。江漢大學(xué)在職課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)方式是:公共課及專業(yè)課均線上學(xué)習(xí),入學(xué)后統(tǒng)一安排寒暑假、周末進(jìn)行授課。
    詳情>
  • 答:

    近年來(lái),越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職課程培訓(xùn)班提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職課程培訓(xùn)班主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過(guò)直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。

    上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核可獲得結(jié)業(yè)證書(shū);后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén),滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試,學(xué)員通過(guò)考試并完成論文考試后即可獲得相關(guān)證書(shū)。詳情>

  • 答:為了提升自我和追求職業(yè)的發(fā)展,許多職場(chǎng)人士選擇報(bào)考在職課程培訓(xùn)班。西安郵電大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在職課程培訓(xùn)班是在職學(xué)習(xí)的報(bào)考方式,屬于非學(xué)歷教育,學(xué)員通過(guò)課程學(xué)習(xí)和考試,畢業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證書(shū)和相關(guān)證書(shū)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在職課程培訓(xùn)班采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作3年以上,或雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。西安郵電大學(xué)在職課程培訓(xùn)班采用線下集中教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式,學(xué)員完成院校全部課程,順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試后,可獲得課程結(jié)業(yè)證書(shū)。該證書(shū)雖不是畢業(yè)證書(shū),但可以證明學(xué)員的在職學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,意味著學(xué)員的專業(yè)水平得到了相應(yīng)的提升。后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加考試,報(bào)名時(shí)間在每年3月份進(jìn)行,考試在同年5月份進(jìn)行,有外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén)科目,滿分均為100分,只要每門(mén)分?jǐn)?shù)達(dá)到60分就能通過(guò),學(xué)員通過(guò)考試并完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)及考試后,可以獲得相關(guān)證書(shū)。與統(tǒng)招生所獲證書(shū)享有相同的法律效力和地位,受社會(huì)各企業(yè)及事業(yè)單位認(rèn)可,在學(xué)位網(wǎng)學(xué)信網(wǎng)雙網(wǎng)可查,含金量較高。詳情>
  • 答:武漢輕工大學(xué)管理學(xué)院工商管理學(xué)專業(yè)在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)(在職課程培訓(xùn)班)項(xiàng)目屬于在職學(xué)習(xí)工商管理學(xué)在職課程培訓(xùn)班,在職學(xué)習(xí)免試入學(xué),入學(xué)不需要考試,但如果要申請(qǐng)相關(guān)證書(shū),需要參加考試,為全國(guó)統(tǒng)考,外語(yǔ)是必考科目,除了英語(yǔ)外也可以考小語(yǔ)種,但不管用什么方式學(xué)習(xí)外語(yǔ)都是必考科目。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)的在職人員應(yīng)具有大學(xué)本科學(xué)歷且已獲得學(xué)士學(xué)位,并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上(含三年)或者雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲碩士或博士學(xué)位,在考試的專業(yè)領(lǐng)域或相近專業(yè)做出成績(jī)。完成學(xué)業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證,滿足考試條件的考生可以參加考試,通過(guò)考試完成論文考試可以授予相關(guān)證書(shū)。武漢輕工大學(xué)在職課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)方式是:在周末、節(jié)假日,組織學(xué)員實(shí)施網(wǎng)絡(luò)、面授等形式的非全日制課程教學(xué)。
    詳情>
  • 答:在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境下,不少在職人士為提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,選擇報(bào)考在職課程培訓(xùn)班繼續(xù)深造。中國(guó)人民大學(xué)國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)(金融管理與投資方向)在職課程培訓(xùn)班采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名時(shí)間沒(méi)有時(shí)間限制,學(xué)員符合入學(xué)條件后,全年任何時(shí)間均可通過(guò)院校官網(wǎng)或在線老師報(bào)名,但開(kāi)班時(shí)間通常會(huì)集中在每年的春季和秋季兩個(gè)時(shí)段。滿足大專及大專以上學(xué)歷的學(xué)員即可向院校提交報(bào)名資料,采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),考核合格者可以結(jié)業(yè),并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。具有大學(xué)本科畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位滿三年及以上者,可在每年的3月登錄信息平臺(tái)報(bào)名考試,考試時(shí)間在每年5月份下旬,有外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén)科目,滿分均是100分,每門(mén)60分即可通過(guò)。通過(guò)考試并完成論文考試,就可以獲得相關(guān)證書(shū)。中國(guó)人民大學(xué)在職課程培訓(xùn)班上課方式靈活,學(xué)員無(wú)需脫產(chǎn),采用現(xiàn)場(chǎng)授課與網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)相結(jié)合。上課時(shí)間通常安排在周六、日進(jìn)行,非常適合廣大在職人員報(bào)名學(xué)習(xí)。詳情>
  • 答:隨著企業(yè)對(duì)職工的要求日益提高,很多職場(chǎng)人士為了提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,紛紛選擇攻讀在職課程培訓(xùn)班。華東交通大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)在職課程培訓(xùn)班采取在職學(xué)習(xí)的報(bào)名方式,滿足入學(xué)條件后即可報(bào)名并提交資料,經(jīng)院校審查報(bào)名資格通過(guò)后,無(wú)需參加入學(xué)考試,即可參加課程學(xué)習(xí)。但是后期申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)需要參加全國(guó)統(tǒng)考,報(bào)名時(shí)間一般是每年3月份,考試時(shí)間是每年5月份,在職課程培訓(xùn)班考試科目為外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合,統(tǒng)計(jì)學(xué)在職課程培訓(xùn)班只有外國(guó)語(yǔ)一門(mén),不考學(xué)科綜合,滿分為100分,學(xué)員成績(jī)達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試。華東交通大學(xué)在職課程培訓(xùn)班可為學(xué)員保留學(xué)分和成績(jī)4年左右,在規(guī)定年限內(nèi)通過(guò)考試即可。外國(guó)語(yǔ)水平考試內(nèi)容:英語(yǔ),考試難度在四六級(jí)之間,不涉及聽(tīng)力和口語(yǔ),試卷題型分布為口語(yǔ)交際、詞匯、閱讀理解、完形填空、短文完成、英譯漢、寫(xiě)作,均為筆試形式?荚嚧缶V是在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(第六版)。詳情>
  • 答:湖北大學(xué)健康科學(xué)與工程學(xué)院藥理學(xué)方向藥學(xué)專業(yè)在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)(在職課程培訓(xùn)班)項(xiàng)目屬于在職學(xué)習(xí)藥學(xué)在職課程培訓(xùn)班,在職學(xué)習(xí)先學(xué)后考,湖北大學(xué)在職課程培訓(xùn)班上課方式是:采用線上和線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:
    已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作3年以上,或雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者,或通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國(guó)(境)外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位獲得者,且在教學(xué)、科研、專門(mén)技術(shù)、管理等方面做出一定成績(jī)。完成學(xué)業(yè)后滿足考試條件的考生可以參加考試,通過(guò)考試完成論文考試可以授予相關(guān)證書(shū)?荚嚸磕5月進(jìn)行全國(guó)聯(lián)考,3月在中國(guó)教育考試網(wǎng)報(bào)名,考試科目是英語(yǔ),考生在規(guī)定年限內(nèi)通過(guò)考試達(dá)到及格線即可。
    詳情>
  • 答:新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院病理學(xué)與病理生理學(xué)方向基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)(在職課程培訓(xùn)班)項(xiàng)目屬于在職學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)在職課程培訓(xùn)班,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在職學(xué)習(xí)先參加院校組織的外語(yǔ)考核,通過(guò)后入校學(xué)習(xí),申請(qǐng)條件是:1、申請(qǐng)人必須已獲得大學(xué)本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位,并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上。2、考試專業(yè)與所學(xué)前置專業(yè)相同或相近。也就是說(shuō)對(duì)于規(guī)培沒(méi)有特別要求,考生可以詳詢?cè)盒4_定。完成學(xué)業(yè)和,滿足考試條件的考生可以參加考試,通過(guò)考試完成論文考試可以授予相關(guān)證書(shū)?荚嚸磕5月進(jìn)行全國(guó)聯(lián)考,3月在中國(guó)教育考試網(wǎng)報(bào)名,考試科目是英語(yǔ),考生在規(guī)定年限內(nèi)通過(guò)考試達(dá)到及格線即可。新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院在職課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)方式是:采用線上和線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式。
    詳情>
  • 答:各行各業(yè)的在職人員都追求提升專業(yè)能力,不少考生選擇在職課程培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院廣告策劃與文化傳播方向新聞學(xué)專業(yè)(面授/網(wǎng)絡(luò))在職課程培訓(xùn)班屬于在職學(xué)習(xí)新聞學(xué)在職課程培訓(xùn)班,在職學(xué)習(xí)免試入學(xué),入學(xué)不需要考試,考試則需要參加考試,考試科目是外語(yǔ)和專業(yè)課綜合,考生在規(guī)定年限內(nèi)分別通過(guò)這兩科考試達(dá)到及格線即可,難度不算太大。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:1、本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);2、雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者;3、對(duì)已獲得的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位學(xué)歷為國(guó)(境)外學(xué)位學(xué)歷的,其所獲的國(guó)(境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證,并出具證明。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)方式是:可選面授班/線上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課。
    詳情>
  • 答:為了追求更高的學(xué)術(shù)深造和職業(yè)發(fā)展,越來(lái)越多的職場(chǎng)人士選擇報(bào)考在職課程培訓(xùn)班。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)在職課程培訓(xùn)班是在職學(xué)習(xí)的報(bào)考方式,采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。但是后期申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)需要參加國(guó)家統(tǒng)一考試,在職課程培訓(xùn)班考試科目有外國(guó)語(yǔ)水平考試和學(xué)科綜合水平考試兩門(mén),滿分均為100分,學(xué)員成績(jī)達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試。1、外國(guó)語(yǔ)水平考試內(nèi)容:英語(yǔ),考試難度在四六級(jí)之間,不涉及聽(tīng)力和口語(yǔ),試卷題型分布為口語(yǔ)交際、詞匯、閱讀理解、完形填空、短文完成、英譯漢、寫(xiě)作,均為筆試形式。考試大綱是在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)英語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱(第六版)。2、學(xué)科綜合水平考試:會(huì)計(jì)學(xué)在職課程培訓(xùn)班考工商管理學(xué)科綜合,考試內(nèi)容在課程學(xué)習(xí)的時(shí)候都會(huì)有所涉及,包括管理學(xué)原理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等,考試大綱是在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)工商管理學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱。江西財(cái)經(jīng)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班上課方式靈活,根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)員需求,以線上學(xué)習(xí)為主,非常適合廣大職場(chǎng)人員報(bào)名學(xué)習(xí)。詳情>
  • 答:現(xiàn)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,使得職場(chǎng)人士選擇報(bào)考在職課程培訓(xùn)班,以突破自身職業(yè)發(fā)展瓶頸。武漢輕工大學(xué)公共管理學(xué)在職課程培訓(xùn)班是在職學(xué)習(xí)的報(bào)考方式,采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。學(xué)員入學(xué)需要滿足本科學(xué)歷并獲得學(xué)士學(xué)位,因此?茖W(xué)歷是不能報(bào)讀的。在職課程培訓(xùn)班報(bào)考條件具體是:具有大學(xué)本科學(xué)歷且已獲得學(xué)士學(xué)位,并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上(含三年)或者雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲碩士或博士學(xué)位,在考試的專業(yè)領(lǐng)域或相近專業(yè)做出成績(jī)。滿足條件的學(xué)員全年均可提交相關(guān)報(bào)名材料至院校審核,通過(guò)審核者可獲得入學(xué)資格。入學(xué)后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),考核合格者可以結(jié)業(yè),并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)者需要在“全國(guó)在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)管理工作信息平臺(tái)”報(bào)名(每年3月份),線上報(bào)名成功后通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)即可獲得考試資格;同年5月份參加考試,滿分100分,每門(mén)60分即可通過(guò)。通過(guò)考試并完成論文考試,就可以獲得相關(guān)證書(shū)。詳情>
  • 答:河北工業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院多維信號(hào)處理及其應(yīng)用方向信息與通信工程專業(yè)在職學(xué)習(xí)人員申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)(在職課程培訓(xùn)班)項(xiàng)目屬于在職學(xué)習(xí)信息與通信工程在職課程培訓(xùn)班,在職學(xué)習(xí)免試入學(xué),河北工業(yè)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班上課方式是:可根據(jù)自身情況自主選擇線上學(xué)習(xí)或者線下學(xué)習(xí),也就是說(shuō)可以選擇上網(wǎng)絡(luò)課。在職課程培訓(xùn)班報(bào)名條件是:1、獲學(xué)士學(xué)位后在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)工作滿3年以上;2、或雖無(wú)學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位;3、或通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證的國(guó)(境)外學(xué)士、碩士或博士學(xué)位獲得者。4、未獲得學(xué)士學(xué)位的本科畢業(yè)生及大專畢業(yè)生,也可參加報(bào)名,全部課程認(rèn)定合格后,只頒發(fā)結(jié)業(yè)證,不能申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)。5、經(jīng)申請(qǐng)人所在單位同意并推薦。滿足考試條件的考生可以參加考試,通過(guò)考試完成論文考試可以授予相關(guān)證書(shū)?荚嚸磕5月進(jìn)行全國(guó)聯(lián)考,3月在中國(guó)教育考試網(wǎng)報(bào)名,考試科目是英語(yǔ)和信息與通信工程學(xué)科綜合,在規(guī)定年限內(nèi)分別通過(guò)這兩科考試達(dá)到及格線即可。
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  • 答:為拓寬自身的職業(yè)發(fā)展,許多職場(chǎng)人士選擇報(bào)考在職課程培訓(xùn)班來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。阜外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)企業(yè)行政管理在職課程培訓(xùn)班是免試入學(xué)的形式,滿足入學(xué)條件后即可報(bào)名并提交資料,經(jīng)院校審查報(bào)名資格通過(guò)后,無(wú)需參加入學(xué)考試,即可參加課程學(xué)習(xí)。但是后期申請(qǐng)相關(guān)證書(shū)需要參加國(guó)家統(tǒng)一考試,在職課程培訓(xùn)班考試科目有外國(guó)語(yǔ)水平考試和學(xué)科綜合水平考試兩門(mén),外國(guó)語(yǔ)考試考生可以在英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)中選擇一種進(jìn)行考試,以英語(yǔ)考試為例,考試難度在四六級(jí)之間,不涉及聽(tīng)力和口語(yǔ);學(xué)科綜合考試內(nèi)容主要涵蓋在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中所涉及的知識(shí)點(diǎn),考生只要認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與課堂學(xué)習(xí),并做好課后復(fù)習(xí),就能夠較好地掌握考試所需的知識(shí)點(diǎn);滿分均為100分,學(xué)員成績(jī)達(dá)到60分及格即可通過(guò)考試。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職課程培訓(xùn)班上課方式靈活,主要利用業(yè)余時(shí)間上課,遇節(jié)假日順延。課程強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際和案例教學(xué),采用啟發(fā)式、研討式、情景模擬等多種教學(xué)方法,注重學(xué)生實(shí)際能力培養(yǎng)。詳情>
  • 答:為了能讓自身獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì),越來(lái)越多職場(chǎng)人士選擇攻讀在職課程培訓(xùn)班以提升競(jìng)爭(zhēng)力。河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程在職課程培訓(xùn)班是在職學(xué)習(xí)的報(bào)名方式,在職課程培訓(xùn)班報(bào)名時(shí)間為全年,學(xué)員符合入學(xué)條件后,任何時(shí)間均可通過(guò)院校官網(wǎng)或在線老師報(bào)名,但開(kāi)班時(shí)間通常會(huì)集中在每年的春季和秋季兩個(gè)時(shí)段。河北工業(yè)大學(xué)在職課程培訓(xùn)班采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。機(jī)械工程在職課程培訓(xùn)班的報(bào)名條件是:滿足大專及大專以上學(xué)歷的學(xué)員即可向院校提交報(bào)名資料,采取資格審核方式入學(xué),無(wú)需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),考核合格者可以結(jié)業(yè),并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。具有大學(xué)本科畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位滿三年及以上者,可在每年的3月登錄信息平臺(tái)報(bào)名考試,考試時(shí)間在每年5月份下旬,有外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門(mén)科目,滿分均是100分,每門(mén)60分即可通過(guò)。通過(guò)考試并完成論文考試,就可以獲得相關(guān)證書(shū)。詳情>
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