中國科學(xué)院大學(xué)非全日制研究生為進(jìn)一步加強(qiáng)所內(nèi)多學(xué)科間的學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)學(xué)科交叉和發(fā)展,支持中國科學(xué)院理化所牽頭建設(shè)的國科大未來技術(shù)學(xué)院建設(shè),“理化青年論壇”舉辦“未來青年學(xué)術(shù)之星”報(bào)告會(huì),來自低溫、仿生、光化學(xué)、激光和晶體研究方向的五位青年科學(xué)家分別作了精彩的報(bào)告。來自全所各個(gè)領(lǐng)域的師生60余人參加會(huì)議。
報(bào)告會(huì)上,沈俊、劉洪亮、叢歡、宗楠和林哲帥分別介紹了磁制冷技術(shù)的研究及應(yīng)用、仿生超浸潤聚合物界面、功能有機(jī)分子的光化學(xué)合成、新型激光與非線性光學(xué)材料表征與評(píng)估、硼酸鹽材料的反常力學(xué)和反常熱學(xué)性能的研究等方面的最新工作進(jìn)展。
會(huì)議特邀物理所陳小龍研究員、清華大學(xué)段遠(yuǎn)源教授、北京理工大學(xué)高春清教授、工程熱物理所聶超群研究員、北京化工大學(xué)徐福建教授等相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍?duì)報(bào)告提出了寶貴的指導(dǎo)意見。每個(gè)報(bào)告后的提問和所外專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)熱烈精彩,使報(bào)告人和在座師生均受益匪淺。尤其是所內(nèi)不同領(lǐng)域?qū)W者之間的思想碰撞和討論交流突出體現(xiàn)了理化所多學(xué)科融合交叉的特色,為日后拓展所內(nèi)跨學(xué)科合作打下良好的基礎(chǔ)。
“理化青年論壇”是為扶持理化所優(yōu)秀青年科技工作者學(xué)術(shù)成長提供的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),旨在促進(jìn)青年科技工作者拓寬學(xué)術(shù)視野、提高學(xué)術(shù)水平,激勵(lì)青年科技工作者增長知識(shí)才干、勇于探索創(chuàng)新,增強(qiáng)承擔(dān)國家科技計(jì)劃項(xiàng)目、推動(dòng)重大科學(xué)研究成果產(chǎn)出和參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)競(jìng)爭的能力,培養(yǎng)未來優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人和杰出科學(xué)家,促進(jìn)理化所的學(xué)科交叉和發(fā)展。論壇貫徹?zé)o論年齡大小、資歷深淺、職務(wù)高低,在學(xué)術(shù)上一律平等的原則,多年來得到所領(lǐng)導(dǎo)大力支持,并在業(yè)務(wù)主管部門與論壇執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的共同努力下得到了所內(nèi)外師生的廣泛認(rèn)同,做出了卓有成效的工作。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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