應用倫理碩士（Master of Applied Ethics，簡稱MAE）專業(yè)學位的設立，是高等教育因應時代之需，培養(yǎng)具有全球視野、較高的理論素養(yǎng)和較強的實踐能力的高水平、復合型人才的重要舉措。

　　山西大學哲學學科2022年入選國家“雙一流”學科建設名單。學院擁有教育部人文社會科學重點研究基地科學技術哲學研究中心，是國內哲學教學、科研、咨政和培養(yǎng)高級人才的重鎮(zhèn)，是具有國際影響力的哲學在職研究生教育研究機構。山西大學哲學學科的強大教學和科研實力為“應用倫理專業(yè)”的設立提供了強大的保障。

　　2023年學院全職引入了原中國人民大學哲學院焦國成、曹剛教授為帶頭人的倫理學創(chuàng)新團隊，實現(xiàn)了倫理學方向建設的重大突破，并在原有教研室基礎上成立“當代倫理研究院”，研究方向涵蓋馬克思主義倫理學、中國倫理學、西方倫理學、應用倫理（經(jīng)濟倫理、企業(yè)倫理、管理倫理、金融倫理、法律倫理、政治倫理、環(huán)境倫理、新聞倫理、教育倫理、醫(yī)學倫理、科技倫理等）四大門類，承擔多項國家級科研項目，應用倫理學研究成果頗為豐碩。

　　目前學院倫理學師資隊伍整齊，學院結合自身的辦學特色開設相應的應用倫理課程，如科技倫理、環(huán)境倫理、商業(yè)倫理、生命倫理等等，相關應用倫理課程體系、教材體系、師資隊伍建設較為完備。

　　培養(yǎng)方向及特色

　　1.培養(yǎng)目標：為社會治理提供特定行業(yè)和特定職業(yè)的專業(yè)倫理人才。

　　2.培養(yǎng)定位：立足“世界資源+中國問題”的發(fā)展理念，培養(yǎng)具有全球化視野、跨學科應用背景、思辨推理邏輯的應用倫理復合型人才。

　　3.培養(yǎng)模式：以“通專結合”為導向，圍繞學生邏輯與批判性思維、學術素養(yǎng)與規(guī)范等核心能力的培養(yǎng)，形成貫通哲學二級學科（馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、倫理學、邏輯學、宗教學、美學、科學技術哲學、）的“哲學+”的人才培養(yǎng)模式。

　　4.導師制度：建立“雙導師制”。為應用倫理專業(yè)每位學生配備兩位導師，一位是研究型學術導師，一位是實踐型行業(yè)導師。學術導師負責指導學生的科研環(huán)節(jié)，行業(yè)導師負責指導學生的專業(yè)實踐。

　　5.培養(yǎng)方向：

　�。�1）科技倫理。本方向聚焦科學技術領域的前沿問題，聚集全國倫理學與科技領域的先進研究力量，注重自然科學與哲學社會科學的交叉融合，致力于新興科技倫理問題及其對策研究，尤其是互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、生物醫(yī)學、先進制造、新材料、新能源和重大工程等關鍵領域的倫理問題及其治理研究。

　�。�2）社會治理倫理。本方向針對國家治理中社會問題，運用法治思維、道德約束、心理疏導、基層自治等多樣化方式，保障改善民生，化解社會矛盾，促進社會公平，推動社會和諧有序的發(fā)展，特別是前沿技術應用的風險治理、平臺經(jīng)濟治理、視聽行業(yè)治理等社會治理倫理最新關注點。

　�。�3）商務倫理。本方向重點研究商業(yè)倫理和企業(yè)社會責任等問題，旨在為企業(yè)培養(yǎng)既具有經(jīng)濟倫理專業(yè)知識素養(yǎng)又能夠在實踐中進行企業(yè)倫理決策的管理人才。由于科技的飛速發(fā)展，經(jīng)濟活動的數(shù)字化、網(wǎng)絡化，知識經(jīng)濟成為新的商業(yè)經(jīng)濟形態(tài)，虛擬經(jīng)濟成為新的商業(yè)活動模式，網(wǎng)絡經(jīng)濟成為新的商業(yè)運行方式，因此，商務倫理還致力于為科技時代的中國市場經(jīng)濟所面臨的困境提供倫理方案。

　　（4）醫(yī)學倫理。本方向側重運用倫理學原則去解決醫(yī)療衛(wèi)生實踐和醫(yī)學發(fā)展過程中的醫(yī)學道德問題和醫(yī)學道德現(xiàn)象，這既是醫(yī)學的一個重要組成部分，又是倫理學的重要分支。醫(yī)學倫理將關注現(xiàn)實生活中的醫(yī)患關系、醫(yī)學與道德問題，該方向將為我國醫(yī)療機構中的醫(yī)務、護理行業(yè)的專業(yè)人員提供倫理幫助與關懷。