自山東師范大學(xué)建校以來,《德育原理》一直是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)課程。在繼承課程已取得成效的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,戚萬(wàn)學(xué)教授帶領(lǐng)德育原理教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)本課程做了進(jìn)一步的改革與調(diào)整,主要在于促進(jìn)本課程的特色化和體系化,突出本課程的綜合化和系統(tǒng)化。該在職研究生課程形成了以國(guó)家級(jí)教學(xué)名師戚萬(wàn)學(xué)教授為負(fù)責(zé)人,以省級(jí)德育原理教學(xué)團(tuán)隊(duì)為教學(xué)骨干隊(duì)伍,以省級(jí)精品課程《德育原理》為課程資源,研究方向明確穩(wěn)定,師資隊(duì)伍學(xué)歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理,科研與教學(xué)成果突出,綜合學(xué)術(shù)和研究能力在省內(nèi)處于領(lǐng)先地位、在國(guó)內(nèi)具有重要影響和良好聲譽(yù)的課程。
戚萬(wàn)學(xué),教授,博士,博士生導(dǎo)師,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師。新世紀(jì)“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”資助專家。全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)成員,全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)科規(guī)劃組副組長(zhǎng),中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事。國(guó)家第二類本科特色專業(yè)“教育學(xué)”建設(shè)點(diǎn)、教育學(xué)原理國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、教育學(xué)原理省級(jí)重點(diǎn)強(qiáng)化建設(shè)學(xué)科、山東省《德育原理》精品課程、山東省《德育原理》教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教育學(xué)原理博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、教育學(xué)博士后科研工作流動(dòng)站主持人。山東省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——山東省教育研究基地、山東省政府“泰山學(xué)者”崗位負(fù)責(zé)人。山東省教師教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),山東省中小學(xué)德育研究專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng),山東省課程與教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng),北京師范大學(xué)教育學(xué)原理專業(yè)博士生導(dǎo)師,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——南京師范大學(xué)道德教育研究所兼職研究員,教育部山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心主任,《教育研究》雜志編委會(huì)委員。山東省首批有突出貢獻(xiàn)的中青年專家。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國(guó)語(yǔ)和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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