遼寧工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院舉辦教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)與現(xiàn)代教育技術(shù)研討會(huì)。材料學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體理論課教師和實(shí)驗(yàn)室教師參加在職研究生總結(jié)與研討會(huì)。
遼寧工業(yè)大學(xué)(Liaoning University of Technology)是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。學(xué)校入選國家“中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
在遼寧工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院舉辦的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)與現(xiàn)代教育技術(shù)研討會(huì)上,陳明華老師代表參加培訓(xùn)的教師就MOOC的特點(diǎn)、優(yōu)勢、發(fā)展、建設(shè)和《金屬材料成形基礎(chǔ)》的課程建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容、授課方式和技巧等方面內(nèi)容進(jìn)行了發(fā)言。劉亮老師代表參加培訓(xùn)的教師就國家級精品課《材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)》的建設(shè)思路、理念、課程具體建設(shè)情況、教學(xué)手段、教學(xué)方法、考核方式、教學(xué)與科研的關(guān)系等內(nèi)容進(jìn)行了發(fā)言。
最后,遼寧工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院院長石萍就本學(xué)期材料學(xué)院教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作進(jìn)行了總結(jié),并就學(xué)院參加校暑期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行了布置,就材料學(xué)院參加第一學(xué)期校微課大賽、青年教師講課大賽等工作進(jìn)行布置。
遼寧工業(yè)大學(xué)通過此次總結(jié)與研討會(huì),材料學(xué)院教師在高等學(xué)校微課開發(fā)、設(shè)計(jì)與制作,慕課、微課建設(shè)與多媒體教學(xué)、教學(xué)模式創(chuàng)新等方面有一定的收獲,對學(xué)院教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量都起到了很大的推動(dòng)作用。
近年來,越來越多的職場人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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