湖南大學(xué)熱能與動力工程碩士研究生專業(yè)是機械與運載工程學(xué)院下設(shè)的在職研究生專業(yè)，機械與運載工程學(xué)院目前設(shè)置有機械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、能源與動力工程、工業(yè)工程、工程力學(xué)等5個專業(yè)。湖南大學(xué)熱能與動力工程碩士研究生專業(yè)介紹如下：

　　主要研究方向：

　　1、熱動力設(shè)備工作過程及污染排放控制

　　熱工過程信息融合技術(shù);

　　高性能熱工過程排放設(shè)備的抗劣化機理研究;

　　熱動力設(shè)備排放污染控制技術(shù)。

　　2、發(fā)動機CAE

　　3、計算燃燒學(xué)與計算流體力學(xué)

　　4、熱工過程仿真、監(jiān)測與控制

　　熱工過程的數(shù)值仿真與優(yōu)化;

　　復(fù)雜熱工過程智能監(jiān)測與故障理論、技術(shù)與方法;

　　智能控制技術(shù)及其在熱工過程中的應(yīng)用。

　　5、制冷空調(diào)新技術(shù)

　　蒸發(fā)冷卻技術(shù);

　　除濕蒸發(fā)冷卻空調(diào)制冷技術(shù);

　　半導(dǎo)體熱電制冷技術(shù)。

　　6、強化傳熱技術(shù)

　　7、發(fā)動機優(yōu)化匹配理論與方法

　　8、新能源開發(fā)與利用

　　9、熱動力設(shè)備優(yōu)化設(shè)計

　　10、混合動力新技術(shù)

　　熱能與動力工程專業(yè)培養(yǎng)計劃簡介：

　　1、專業(yè)方向

　　動力方向

　　制冷方向

　　熱工及自動化方向

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事發(fā)動機(包括環(huán)境保護與新能源)、制冷與空調(diào)以及熱工及自動化的復(fù)合型高級研究、設(shè)計工程技術(shù)人才，同時選拔部分優(yōu)秀學(xué)生向研究型人才發(fā)展。

　　3、就業(yè)領(lǐng)域

　　學(xué)生畢業(yè)后可在汽車、發(fā)動機、能源、環(huán)保、航空航天、船舶、空調(diào)、熱工檢測與自動化等行業(yè)從事研究、設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、管理、貿(mào)易等工作，也可以在高等院校、科研院所從事有關(guān)教學(xué)和科研等工作或繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位及出國深造。

　　4、專業(yè)基礎(chǔ)課

　　工程熱力學(xué)、流體力學(xué)

　　5、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

　�、� 科研成果進課堂、進教材

　　如在龔金科教授的“汽車排放污染及控制”，任承欽教授開設(shè)的“熱質(zhì)交換設(shè)備及過程”、楊靖教授的“內(nèi)燃機學(xué)”、鄂加強副教授的“熱工測試技術(shù)”等課程中，老師的科研成果融入了教材，進入了課堂。

　�、� 博導(dǎo)、教授傳授國際最前沿知識

　　如韓志玉教授的“現(xiàn)代發(fā)動機新技術(shù)的發(fā)展”、龔金科教授的“發(fā)動機排放污染及控制”深受學(xué)生的歡迎。

　�、� 開展大學(xué)生課外創(chuàng)新實踐活動

　　利用熱能工程實驗室、動力工程實驗室的條件和課題，一批教授、副教授組織學(xué)生進行能源與動力方面的試驗技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)研究，大力支持了“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練(SIT)”計劃、學(xué)科競賽等素質(zhì)拓展活動。

　　④ 畢業(yè)設(shè)計(論文)與科研項目緊密結(jié)合

　　如龔金科教授指導(dǎo)的“4102Q柴油機微粒捕集器的方案設(shè)計及流場分析”、“江南風(fēng)光車三效催化轉(zhuǎn)化器和排氣系統(tǒng)的方案設(shè)計與分析”、楊靖教授的“495發(fā)動機設(shè)計改進及試驗”、任承欽教授的“鼓風(fēng)式間接蒸發(fā)冷卻空調(diào)器設(shè)計-管式換熱器設(shè)計”、鄂加強副教授的“大功率柴油機冷啟動過程智能故障診斷”、“管道煤氣流量在線計量系統(tǒng)開發(fā)”、“汽車空調(diào)制冷壓縮機設(shè)計”、鄧元望副教授的“混合電動汽車動力系統(tǒng)智能控制”等等。