杭州電子科技大學教師在首屆全國高校數(shù)學微課程教學設計競賽中喜獲佳績，杭州電子科技大學理學院教師趙易獲得全國一等獎、華東賽區(qū)特等獎，覃森、鄭靜分獲華東賽區(qū)二等獎。微課程(Micro lecture，Micro course)是將傳統(tǒng)幾十分鐘、幾個小時的課堂，提煉要點制作成十幾分鐘的微型視頻課堂，是以視頻為主要載體，深度融合先進教學理念、方法和手段的課程形式，也是慕課等在線課程的組成單元，具有時間短、內(nèi)容精、功能全、易傳播等特點。

　　杭州電子科技大學擁有會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)、資產(chǎn)評估碩士專業(yè)學位(MV)和工商管理碩士專業(yè)學位(MBA)授予權及同等學歷在職人員申請碩士學位授予權。

　　首屆全國高校數(shù)學微課程教學設計競賽，由教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會、全國高等學校教學研究中心、高等學校大學數(shù)學教學研究與發(fā)展中心共同主辦，教育部高等學校數(shù)學類專業(yè)、統(tǒng)計學類專業(yè)教學指導委員會協(xié)辦。競賽設立華東、華南、華中、華北、西北、西南、東北等七大賽區(qū)，得到了廣大高校及教師的大力支持和積極響應，共有1881件有效作品參賽，最終95名選手及作品脫穎而出，進入全國決賽現(xiàn)場會評。決賽中，95名選手分為4組現(xiàn)場講在職研究生授微課程。經(jīng)專家組評審，共評選出全國特別獎1名、特等獎2名、一等獎70名、二等獎117名。

　　全國高校數(shù)學微課程教學設計競賽是面向全國本科高校數(shù)學教師的教學競賽活動，旨在鼓勵教師將信息技術與教育教學內(nèi)容緊密融合，促進教師更新教學理念、改進教學方法、創(chuàng)新教學設計、提高數(shù)學課程教學質(zhì)量。競賽每年舉辦一次，分賽區(qū)初賽和全國決賽，通過網(wǎng)絡評審和現(xiàn)場會評的方式評選出優(yōu)秀的大學數(shù)學微課程作品。