北京師范大學(xué)研究生實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì)，教育學(xué)部學(xué)前教育研究所(系)于近日順利召開了“研究生實(shí)習(xí)總結(jié)暨實(shí)踐導(dǎo)師工作會(huì)”。北師大教育學(xué)部學(xué)前教育研究所洪秀敏老師、杜繼綱老師、王興華老師、李曉巍老師、劉馨老師、馮婉楨老師六位學(xué)術(shù)導(dǎo)師與十二名實(shí)踐導(dǎo)師以及30名實(shí)習(xí)生(研二)一同出席了會(huì)議。會(huì)議分為研究生實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)踐導(dǎo)師工作交流研討兩部分，分別由杜繼綱副所長和王興華副所長主持。

　　會(huì)議在英東學(xué)術(shù)會(huì)堂第二講學(xué)廳召開，研究生實(shí)習(xí)代表分組總結(jié)了教育實(shí)習(xí)成果和感受，實(shí)踐導(dǎo)師一一進(jìn)行反饋與評(píng)價(jià)，互動(dòng)場面熱烈，抒發(fā)著因?qū)嵙?xí)而建立起來的師生情懷。與會(huì)的12位教研員和園長對(duì)學(xué)前所人才培養(yǎng)工作給予了高度肯定。洪秀敏所長對(duì)依托區(qū)域力量創(chuàng)建合作與交流平臺(tái)給予了很高的期待，希望通過各方努力來構(gòu)建高校、區(qū)域、幼兒園三位一體的人才培養(yǎng)模式，形成長效、健康的發(fā)展機(jī)制，充分發(fā)揮聯(lián)合力量，獲得雙贏。最后，劉馨老師代表學(xué)術(shù)導(dǎo)師對(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)給予了回應(yīng)并向?qū)嵺`導(dǎo)師隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和關(guān)懷表示了誠摯的感謝。

　　下午的會(huì)議由王興華副所長主持。會(huì)議組織學(xué)術(shù)導(dǎo)師與實(shí)踐導(dǎo)師就明年的實(shí)習(xí)計(jì)劃與方案以及實(shí)踐導(dǎo)師的聘任制度展開討論。雙方主要針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)如何與實(shí)習(xí)工作掛鉤、理論和實(shí)踐的對(duì)接以及未來學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展等問題進(jìn)行了深入的探討，并初步形成共識(shí)。最后，洪秀敏所長對(duì)于實(shí)踐導(dǎo)師在我所人才隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮的作用給予了充分的肯定并表示衷心地感謝，也對(duì)未來分層分類人才培養(yǎng)模式的改革進(jìn)行了展望，希望通過配套管理制度的完善以及在校級(jí)層面上對(duì)于實(shí)踐導(dǎo)師的聘任，充分調(diào)動(dòng)實(shí)踐導(dǎo)師的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)域的交流合作，最終促成人才培養(yǎng)模式的長效發(fā)展機(jī)制。

　　本次會(huì)議的召開將有助于對(duì)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)、1+1教學(xué)和教研實(shí)習(xí)相結(jié)合模式的完善以及推進(jìn)區(qū)域、高校、幼兒園三位一體的深度與持續(xù)合作。