心理學

　　心理學在職研究生培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業(yè)單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。心理學專業(yè)主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)，具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。

　　心理學在職研究生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識；掌握心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的能力；了解相近專業(yè)的一般原理和知識；了解國家科學技術、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī)；了解心理學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

040201 基礎心理學

040202 發(fā)展與教育心理學

040203 應用心理學

初試科目：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學、應用心理學專業(yè)

考試科目為三門，分別是：思想政治理論、外國語、心理學專業(yè)基礎（國家統(tǒng)考312）；

主干學科：基礎心理學、發(fā)展與教育心理學。

核心知識領域：普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計及其常用軟件、心理測量學、生物心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、發(fā)展心理學、心理學史、認知心理學、人格心理學、心理學研究方法。

培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能，接受初步的科學思維和科學實驗訓練，能夠在科研部門、教育機構及其他企事業(yè)單位從事與心理學相關的工作或繼續(xù)攻讀相關學科的碩士、博士學位的復合型、創(chuàng)新型人才。

主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻等方面的基本訓練，掌握心理學的實證以及相關的統(tǒng)計、測量技術，具有從事相關方面研究與實踐工作的基本能力。

心理學主要研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動，涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關聯(lián)，主要通過觀察人類的行為、表情來描述、解釋和預測其心理活動。

《普通心理學》、《變態(tài)心理學》、《社會心理學》、《人格心理學》、《認知心理學》、《心理咨詢與治療》、《發(fā)展心理學》、《管理心理學》、《心理測量學》、《SPSS和多元統(tǒng)計》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：特殊教育、人力資源開發(fā)與測評、學校心理輔導與咨詢。

中小學、高校：心理教師、心理健康教育、心理輔導與咨詢；公安類單位：公務員、心理咨詢師、犯罪心理學家；各類企業(yè)：HR、獵頭、企業(yè)咨詢。

心理學專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。