國際組織在職研究生課程教學大綱-國際政治在職研究生

課程的教學目的和基本要求
國際組織被認為是聯系國家與國際社會間的橋梁，是引導人類走出民族國家時代的最佳途徑，考察當代國際關系若忽視了對國際組織的研究，就難以了解國際社會的全貌。通過本課程的學習，可使學生初步掌握國際組織體系的概況，積累國際組織方面的基礎知識，培養(yǎng)研究國際問題的方法。認識國際組織在國際關系在不同領域的功能作用，把握國際社會的變遷及國際關系朝著多元化結構演變的未來走向。了解當代重要國際組織的歷史沿革、宗旨任務、組織機構、活動現狀、作用與影響等。

課程主要內容及學時分配
主要內容：
第一章 國際組織的基本特征
一、際組織的基本概念
二、國際組織的結構與表決制度
三、國際組織的會員

第二章 國際組織的形成與發(fā)展（歷史演進）
一、國際組織的萌芽（一戰(zhàn)前）
1、歐洲協調
2、國際行政聯盟
3、海牙體系
二、國際聯盟的建立與聯合國的創(chuàng)立（兩次大戰(zhàn)之間）
1、國際聯盟建立
2、聯合國的建立
三、冷戰(zhàn)時期國際組織的發(fā)展
1、區(qū)域性國際組織異軍突起
2、專業(yè)性國際組織迅速增加
3、國際經濟組織大量出現
四、冷戰(zhàn)后國際組織的發(fā)展
1、成員國不斷擴大   
2、內部合作進一步加深   
3、跨區(qū)域活動全   
4、非政府組織迅速發(fā)展  

第三章  國際組織的作用與發(fā)展趨勢
一、國際組織的作用
1、國際組織是實現國家利益的工具
2、國際組織是多變交往的舞臺
國際組織是國際事務的獨立參與者
二、國際組織的發(fā)展趨勢
1、發(fā)達國家的構想
2、發(fā)展中國家的構想
3、結論

第四章  國際非政府組織
一、國際非政府組織的基本特征
二、國際非政府組織在國際社會中的地位與作用
三、國際非政府組織與經濟發(fā)展
四、國際非政府組織與全球環(huán)境治理

第五章  中國與國際組織
一、中國與國際組織關系的演變
1、1949－1970年
2、1971－1978年
3、1979－2003年
二、中國對國際體制認識的變化
1、參與立場的確定
2、從被動到主動
3、互動中的適應
三、發(fā)揮我國在國際組織中的積極作用
第六章 國際組織理論學說
一、國際政治理論的經典回顧
1、理想主義理論
2、現實主義理論
二、戰(zhàn)后國際組織理論的發(fā)展
1、1945－1960年的國際組織理論
2、1960－1970年的國際組織理論
3、1970－1980年的國際組織理論
4、1980－1990年的國際組織理論

第二部分  當代重要國際組織的分析與介紹
第七章   聯合國（一）
一、聯合國的成立
二、聯合國的宗旨原則
三、聯合國的職權
第八章   聯合國（二）
一、聯合國的集體安全制度
二、聯合國的維和行動
三、聯合國與全球經濟社會的發(fā)展
第九章   聯合國（三）
一、聯合國與大國關系
二、聯合國改革
三、聯合國的發(fā)展趨勢
第十章  歐洲聯盟（一）
一、 歐洲聯合的思想的演變和歷史實踐
二、 歐共體的形成和發(fā)展
三、 歐洲聯盟的建立和發(fā)展
第十一章  歐洲聯盟（二）
一、歐洲一體化與美歐關系
二、中國與歐盟
第十二章  北大西洋公約組織（一）
一、 北約的建立
二、 北約軍事戰(zhàn)略演變
第十三章  北大西洋公約組織（二）
一、北約動擴
二、北約轉型及發(fā)展趨勢
第十四章  北大西洋公約組織（三）
一、北約與俄羅斯
二、美歐關系與北約
三、中國與北約
第十五章  世界貿易組織
一、 關貿總協定的建立
二、 關貿總協定的基本原則和主要活動
三、 世界貿易組織的框架結構與運作
第十六章、東南亞國家聯盟
一、概況
二、東盟的戰(zhàn)略地位及其影響
三、中國、日本與東盟的關系
四、教材及主要參考書
教材：《當代世界中的國際組織》  蒲俜編，當代世界出版社，2002年9月第1版。

在職研究生參考書目：
1、儀名海著：《20世紀國際組織》，北京廣播學院出版社，2003年版。
2、王逸舟：《磨合中的建構》，中國發(fā)展出版社，2003年版。
3、李鐵城：《世紀之交的聯合國》，人民出版社，2002年版。
4、（美）伊麗莎白·�？酥Z米等著：《中國參與世界》，新華出版社，2001年版。
5、饒戈平：《國際組織法》，北京大學出版社，1996年版。
6、王士錄、王國平：《走向２１世紀的東盟與亞太》，當代世界出版社，1999年版。
7、王杰等著：《全球治理中的國際非政府組織》，北京大學出版社，2004年版。
8、王逸舟著：《全球政治和中國外交》，世界知識出版社，2003年版。
9、李世安等著：《歐洲一體化史》，河北人民出版社，2003年版。