


課程與教學論
專業(yè)名稱:課程與教學論 專業(yè)代碼:040102 門類/類別:教育學 學科/類別:教育學
課程與教學論在職研究生系統(tǒng)掌握課程與教學論專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識,具有獨立從事現(xiàn)代教育教學改革研究的能力;能夠對現(xiàn)代課程與教學論的發(fā)展做出判斷和分析研究的能力;具有獨立研究的能力和團隊合作能力、科研能力和創(chuàng)新能力,能夠從事本學科的基礎理論研究和教學工作,能夠完成具有較高科研水平的碩士學位論文,運用一門外語進行交流,能夠比較熟練的閱讀本學科的外語文獻的能力。
課程與教學論是教育學科的一個分支學科,課程與教學論在職研究生主要研究各級學校課程、教學的理論和實踐問題,包括信息化時代下的課程與教學理念和方法問題、課程改革的理論與實踐問題,國際課程教學理論及流派的系統(tǒng)梳理和介紹等內(nèi)容的研究。
與此專業(yè)相關的學科有:教育學原理,教育史,高等教育學,教育技術學,比較教育學,學前教育學,成人教育學,職業(yè)技術教育學,特殊教育學,教育經(jīng)濟與管理。
隨著國家對文化教育事業(yè)的重視就業(yè)前景會更加廣闊。近幾年,同不少專業(yè)的大學畢業(yè)生比較嚴峻的就業(yè)形勢相比,師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應求且經(jīng)年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業(yè)相對落后,教育人才本來就比較缺乏。近幾年,教育事業(yè)的迅速發(fā)展,更是給師范畢業(yè)生帶來廣闊的就業(yè)市場。從已經(jīng)畢業(yè)的研究生就業(yè)去向來看,課程與教學論研究方向的研究生就業(yè)前景相對較好。
本專業(yè)畢業(yè)生可在基礎教育教學和研究機構、各級各類教育培訓機構、教育合作與交流機構從事相關教學、科研與各類課程的教學工作和管理工作。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書!詳情>