


社會保障
浙江大學公共管理學院林卡教授作了一場題為“我國現(xiàn)階段的社會矛盾和社會保障體系的發(fā)展”的講座,公共管理學院下設政府管理系、土地管理系、城市發(fā)展與管理系、社會保障與風險管理系、信息資源管理系、政治學系、社會學系等7個系,1個教育部戰(zhàn)略研究基地,1個民政部戰(zhàn)略研究基地, 2個浙江省哲學社會科學重點研究基地,10個校級研究所,11個校級交叉學科研究中心,擁有浙江大學MPA教育中心、浙江大學公共管理學院繼續(xù)教育中心、浙江大學公共管理學院公務員培訓中心以及浙江大學管理培訓中心。在職研究生講座的主要內(nèi)容是:
林卡教授分別從我國現(xiàn)階段的社會矛盾、社會保障體系發(fā)展狀況、發(fā)展的新條件、發(fā)展的新趨勢四個方面,給在場的師生帶來了一場信息量大、內(nèi)容豐富的學術講座。首先,林卡教授提出現(xiàn)階段我國面臨的六大社會矛盾,并指出我國現(xiàn)階段社會保障體系雖然有所發(fā)展,但是依然存在著諸多問題。其次,林卡教授闡述了我國社會保障體系發(fā)展的新條件和新趨勢。他指出我國社保體系發(fā)展的新條件主要包括經(jīng)濟發(fā)展模式轉(zhuǎn)型、改革和利益協(xié)調(diào)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和農(nóng)村社會保障、社會服務和民生建設、社會創(chuàng)新和地方治理這五個方面。發(fā)展的新趨勢則是從適度普惠、公共服務均等化、多樣化的服務需求、農(nóng)村公共服務設施的建設這四個方面展開的。最后,林卡教授總結我國社會保障體系已經(jīng)做到社會保障覆蓋面在擴大、政府的公共財政投入在增加、發(fā)展的導向已明確、發(fā)展的條件正在發(fā)生變化。
林卡,浙江大學公共管理學院教授,博士生導師,浙江大學歐洲研究中心副主任,浙江大學社會保障和風險管理系主任,浙江大學公共管理學院MSW中心常務副主任。擔任國際社會質(zhì)量研究協(xié)會副會長,亞洲社會質(zhì)量觀察聯(lián)合會主席;世界大學聯(lián)盟“中國研究中心”(WUN’s Global China Group) 理事和世界大學聯(lián)盟“全球化的挑戰(zhàn)--理解全球文化” 執(zhí)委會(Steering Group)成員;英文國際期刊《International Journal of Social Quality》主編,《Nordic Social Work Research》國際編委會成員;中國社會政策專業(yè)委員會理事;曾任中國社會工作教育協(xié)會常務理事,英文國際期刊《Journal of Comparative Social Welfare》國際編輯和《Development and Sociology》特邀編輯;浙江大學社會學研究所副主任等。
近年來,越來越多的職場人士選項攻讀在職研究生提升自己,進而在職場中獲得更多升職加薪的機會。上海財經(jīng)大學人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡班兩種授課方式可選,其中面授班均在學校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡班即網(wǎng)絡遠程學習,學員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實現(xiàn),學員可自由安排學習時間,不受地域限制。
上海財經(jīng)大學在職研究生采取資格審核方式入學,無需入學資格考試,免試入學。在職研究生報名條件是:本科學歷、并獲得學士學位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。滿足條件的學員全年均可向院校提交報名申請材料進行報名,完成全部課程學習并通過考核可獲得結業(yè)證書;后期結業(yè)后可報名參加申碩考試,只考外國語和學科綜合2門,滿分均為100分,學員達到60分及格即可通過考試,學員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學位證書。
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