圖書情報碩士

　　圖書情報碩士專業(yè)學位（Master of Library and Information Studies,MLIS）(代碼1255)掌握扎實的圖書情報專業(yè)知識和技能，具有較高的外語水平和較強的跨文化交際能力。圖書情報碩士MLIS具有綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力，適應社會信息化和國民經(jīng)濟建設需要的高層次、應用型、復合型圖書情報專門人才。
　　圖書情報碩士MLIS課程設置要充分反映圖書情報實踐對專門人才的知識與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。教學方法重視運用團隊學習、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓練等方法。圖書情報碩士的培養(yǎng)過程須突出圖書情報實踐導向，加強實踐教學，實踐教學時間不少于半年。
　　圖書情報碩士專任教師須具有較強的專業(yè)實踐能力和教育教學水平。重視吸收圖書情報實踐領域的專業(yè)人員承擔專業(yè)課程教學。學位論文須與圖書情報的實際工作緊密結合，體現(xiàn)學生運用圖書情報及相關學科理論、知識和方法分析、解決圖書情報實際問題的能力。論文類型可以是理論研究、調(diào)查分析報告、個案研究、畢業(yè)設計等多種形式。學位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有圖書情報實踐領域具有專業(yè)技術職務的專家。修滿規(guī)定學分、完成圖書情報專業(yè)實習并通過論文答辯者，授予圖書情報碩士專業(yè)學位。積極推進圖書情報碩士專業(yè)學位與圖書情報類職業(yè)資格考試的有效銜接。
　　圖書情報碩士MLIS專業(yè)學位對應的職業(yè)類型：高級圖書資料館員、高級圖書資料修復師。

　　全國圖書情報專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處設在武漢大學信息管理學院。

掌握扎實的圖書情報專業(yè)知識和技能，具有綜合運用管理、經(jīng)濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力，適應社會信息化和國民經(jīng)濟建設需要的高層次、應用型、復合型圖書情報專門人才。

面向國家需求與行業(yè)需要，培具備圖書情報理論基礎和專業(yè)技能，掌握管理科學知識和現(xiàn)代信息技術，能夠運用現(xiàn)代化手段進行信息采集、組織、檢索、分析及服務，解決實際工作中的問題，承擔機關、企事業(yè)單位、圖書館及及情報機構、檔案館等信息服務機構信息運營與管理的高層次、應用型、復合型人才。