10月20日下午,由校團(tuán)委主辦、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院承辦的稷下大講堂之周向宇院士專場(chǎng)報(bào)告會(huì)在大學(xué)生藝術(shù)中心禮堂舉辦。校長(zhǎng)李玉霞主持,全校1400余名師生通過線上、線下參加報(bào)告會(huì)。
周向宇以“中國古代數(shù)學(xué)的貢獻(xiàn)”為題作了精彩的數(shù)學(xué)科普?qǐng)?bào)告。他從商高對(duì)勾股定理的完整證明,阿拉伯代數(shù)的思想源泉問題,中國古算與國學(xué)的聯(lián)系、諸子百家核心人文思想與數(shù)學(xué)思想的融合,國學(xué)經(jīng)典中的數(shù)學(xué)思想等四個(gè)方面,分享了自己對(duì)中國古代數(shù)學(xué)和國學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)與研究成果,提煉出中國古代數(shù)學(xué)“言約旨遠(yuǎn)”的深意。結(jié)合《易經(jīng)》中的二進(jìn)位制的雛形思想、老子的三進(jìn)位制思想、墨子的半分法中的區(qū)間套思想、愚公移山中的阿基米德原理等案例,他從一個(gè)全新的角度對(duì)數(shù)學(xué)與國學(xué)、古代數(shù)學(xué)理論、中國傳統(tǒng)文化中的人文精神與科學(xué)精神的融合等作了深入論述,從中國古代哲學(xué)中挖掘現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想的萌芽,闡明了中國古代數(shù)學(xué)對(duì)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的巨大貢獻(xiàn)。
李玉霞在主持報(bào)告會(huì)時(shí)指出,周向宇院士的報(bào)告學(xué)術(shù)濃郁、內(nèi)容豐富、條理清晰、論證嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)深厚的數(shù)學(xué)功底和淵博的人文知識(shí)。報(bào)告會(huì)結(jié)束后,李玉霞結(jié)合自己的求學(xué)和科研經(jīng)歷,向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生生動(dòng)地闡釋數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科的重要性,建議廣大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)好數(shù)學(xué)并主動(dòng)涉獵相關(guān)學(xué)科,為將來職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
近年來,越來越多的職場(chǎng)人士選項(xiàng)攻讀在職研究生提升自己,進(jìn)而在職場(chǎng)中獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人力資源管理在職研究生主要有面授班/網(wǎng)絡(luò)班兩種授課方式可選,其中面授班均在學(xué)校上課,雙休日其中一天授課,法定節(jié)假日和寒暑假不上課;網(wǎng)絡(luò)班即網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),學(xué)員通過直播課堂、錄播回放、在線答疑等方式實(shí)現(xiàn),學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不受地域限制。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)在職研究生采取資格審核方式入學(xué),無需入學(xué)資格考試,免試入學(xué)。在職研究生報(bào)名條件是:本科學(xué)歷、并獲得學(xué)士學(xué)位后滿三年(原專業(yè)不限);雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。滿足條件的學(xué)員全年均可向院校提交報(bào)名申請(qǐng)材料進(jìn)行報(bào)名,完成全部課程學(xué)習(xí)并通過考核可獲得結(jié)業(yè)證書;后期結(jié)業(yè)后可報(bào)名參加申碩考試,只考外國語和學(xué)科綜合2門,滿分均為100分,學(xué)員達(dá)到60分及格即可通過考試,學(xué)員通過考試并完成論文答辯后即可獲得碩士學(xué)位證書。
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