北京外國語大學(xué)英國研究方向研究生培養(yǎng)方案

來源：在職研招網(wǎng)（5370.com.cn）【在職研究生網(wǎng)】發(fā)布時(shí)間：2011/6/2

　　北京外國語大學(xué)英國研究英語語言文學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
　　北京外國語大學(xué)英國研究方向研究生使學(xué)生系統(tǒng)地了解英國政治、社會(huì)、外交、經(jīng)濟(jì)、文化、傳媒等重要領(lǐng)域的知識(shí)和研究方法；初步了解各相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，如社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論；知曉國內(nèi)外英國研究的最新發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生敏銳關(guān)注熱點(diǎn)問題、獨(dú)立辨證地分析問題的能力。能夠在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)就某一重要問題在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行有一定新意的研究。
　　北京外國語大學(xué)英國研究英語語言文學(xué)碩士研究生課程設(shè)置：中西文化比較、學(xué)術(shù)前沿、社會(huì)學(xué)與當(dāng)代英國社會(huì)、當(dāng)代英國文化、戰(zhàn)后英國傳媒、戰(zhàn)后英國外交、英國經(jīng)濟(jì)、歐洲一體化跨學(xué)科研、研究方法、英國政治史、英國憲法、英國與歐洲一體化、英國經(jīng)濟(jì)議題、英國電影（電影與社會(huì)）。
　　當(dāng)代英國社會(huì)課程使學(xué)生熟悉社會(huì)學(xué)的主要學(xué)術(shù)流派及研究方法，并靈活運(yùn)用它們分析和批判當(dāng)代英國的社會(huì)問題。課程同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用社會(huì)學(xué)研究方法對(duì)一些可操作的社會(huì)問題進(jìn)行小型調(diào)查研究，并與中國進(jìn)行比較，以提高他們研究現(xiàn)實(shí)問題、解決現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)際能力。課程涉及到的英國主要社會(huì)問題有“階級(jí)和等級(jí)制度”、“婦女的社會(huì)現(xiàn)狀”、“種族矛盾與前景”、“政治制度批判”、“家庭結(jié)構(gòu)的變化”、“宗教信仰批判”、“工作與就業(yè)現(xiàn)狀”、“教育制度的沿革”以及“犯罪與司法制度”等。
　　當(dāng)代英國文化課程向?qū)W生介紹二戰(zhàn)后至今的英國大眾文化，探究戰(zhàn)后英國社會(huì)的主要文化發(fā)展現(xiàn)象，授課內(nèi)容主要聚焦青年文化、流行音樂、電影、戲劇等領(lǐng)域以及重要文化理論介紹。具體教學(xué)內(nèi)容有：英國文化傳統(tǒng)及國民性、五十年代至九十年代的青年文化、五、六十年代至新世紀(jì)的流行音樂、六十年代的文化變革與困惑、《憤怒地回首》（戲�。ⅰ靶瞧诹砩虾托瞧谔焐衔纭保娪埃ⅰ俄敿馀浴罚☉騽。ⅰ段颐利惖南匆路俊罚娪凹皠”荆�、《漂亮工作》（小說）、英國電影概覽、現(xiàn)代/后現(xiàn)代。授課方式為教師講授、看教學(xué)錄像，學(xué)生做堂上報(bào)告以及師生討論�！　�
　　戰(zhàn)后英國傳媒課程向?qū)W生介紹影響英國媒介和傳播領(lǐng)域的概念、學(xué)者和研究方法，幫助他們理解新聞傳播在英國社會(huì)中的作用和角色，鍛煉其思考能力和提高其研究能力。教學(xué)內(nèi)容包括英國報(bào)業(yè)史、廣播電視史、新媒體、媒體理論、和媒體政治五大部分。
　　戰(zhàn)后英國外交課程研修班課程由三個(gè)部分組成：國際關(guān)系理論，英國戰(zhàn)后外交政策的發(fā)展與延續(xù)，及后冷戰(zhàn)時(shí)期英國新工黨政府外交政策的走向。課程采用課堂授課和討論的方式進(jìn)行，通過對(duì)戰(zhàn)后英國外交政策發(fā)展演變的闡述分析，從國際關(guān)系的研究角度，深刻探討認(rèn)識(shí)英國外交政策的精神與特性，并通過對(duì)英國外交思想與實(shí)踐的研究，檢驗(yàn)論證英國政府外交政策目標(biāo)實(shí)施的成敗�！　�
　　英國經(jīng)濟(jì)課程講授基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解近幾十年來英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，并且讓學(xué)生利用有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的知識(shí)分析和研究英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，其中存在的問題以及評(píng)價(jià)英國歷屆政府各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策的得失。主要教學(xué)內(nèi)容：英中經(jīng)濟(jì)對(duì)比；三大經(jīng)濟(jì)學(xué)派對(duì)英國制定經(jīng)濟(jì)政策的影響；微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；英國金融機(jī)構(gòu)；英國的國際貿(mào)易狀況等。
　　歐洲一體化跨學(xué)科研究課程使學(xué)生了解歐洲一體化的歷史、政策及其當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)全球化和歐洲一體化對(duì)英國影響的理解。近年來，歐盟對(duì)其成員國而言已不是傳統(tǒng)意義上的“外交問題”，而日益成為其內(nèi)部因素。因而對(duì)歐洲一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和研究是理解英國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活的一個(gè)不可或缺的方面。這一課程主要討論歐洲一體化的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)和法律等方面的一些問題；使學(xué)生初步了解這一跨學(xué)科研究所需的社會(huì)科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的理論工具；追蹤歐洲一體化的最新發(fā)展，了解國內(nèi)外歐盟研究領(lǐng)域的進(jìn)展。
　　英國與歐洲一體化課程涵蓋區(qū)域一體化理論，通過闡述對(duì)英國政府在歐洲一體化進(jìn)程中的不同時(shí)期所面臨的問題及其對(duì)問題的應(yīng)對(duì)，揭示英國在歐洲問題上的政治主張和外交政策。課程包括“歐洲”議題爭論引發(fā)的英國政治爭端與政黨輪替對(duì)英國歐洲政策的影響，及英國政治思想模式，和其所倡導(dǎo)的安全與聯(lián)盟模式對(duì)歐洲及世界安全構(gòu)架的影響。
　　英國經(jīng)濟(jì)議題課程讓學(xué)生全面了解英國經(jīng)濟(jì)狀況，并能通過有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)來分析、研究和討論英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題以及可能的解決方法，能夠獨(dú)立評(píng)價(jià)英國歷屆政府各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策的得失。教學(xué)主要內(nèi)容：失業(yè)問題；財(cái)富與收入的分配；企業(yè)的行為和規(guī)模；跨國公司；壟斷和競爭；英國的私有化政策；非工業(yè)化；稅收和政府支出；通貨膨脹；撒切爾夫人的經(jīng)濟(jì)政策，及布萊爾現(xiàn)今的英國經(jīng)濟(jì)政策。
　　英國憲法課程使學(xué)生了解英國憲法的歷史發(fā)展及其背后的思想淵源，探討英國憲政安排與英國當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活之間的關(guān)系。本課程在向?qū)W生介紹憲法學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)講授英國憲法的基本原則。其主要內(nèi)容包括：英國憲政的歷史及思想、國家機(jī)關(guān)之間的關(guān)系、中央與地方的關(guān)系及國家與公民間的關(guān)系、歐洲一體化對(duì)英國憲政的影響等。使學(xué)生了解英國有關(guān)憲法性法律和判例，培養(yǎng)分析、解決有關(guān)憲法問題的能力�！　�
　　電影與社會(huì)課程除了對(duì)英國電影的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行研討之外，主要選取了反映20世紀(jì)英國各個(gè)時(shí)期社會(huì)問題的名片進(jìn)行欣賞、討論和剖析，使學(xué)生對(duì)英國社會(huì)與文化的特點(diǎn)及其演變有較為形象的深入認(rèn)識(shí)，提高他們對(duì)英國電影的欣賞能力以及分析與批判社會(huì)問題的能力。課程涉及到的主要影片有“看得見風(fēng)景的房間”、“印度之行”、“去日留痕”、“法國中尉的女人”、“發(fā)條橙”、“猜火車”、“一條叫汪達(dá)的魚”、“以父親的名義”、“四個(gè)婚禮與一個(gè)葬禮”、“光豬六壯士”和“女王”等。

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